學校社會環境 – 宜蘭縣立國華國中健康促進學校

狂賀~~本校107邱蓉及110陳蓉宣同學榮獲

宜蘭縣教育處104 學年度健康促進學校「正確用藥」書籤設計比賽第三名

107邱蓉

110陳蓉宣

健促國際認證, 健康促進, 健康服務, 健康社區, 學校健康物質環境, 學校社會環境

特色加分~

2016 年 5 月 23 日2021 年 3 月 18 日許美珠

標準項目及評分說明	佐證資料	滿分	自評
7-1-1〔特色加分〕議題執行成果或可涵蓋「學校衛生政策」、「學校物質環境」、「學校社會環境」、「健康生活技能教學與行動」、「社區關係」、「健康服務」等六大面向等活動，每一筆內容視資料完整性斟酌給予加分（1-3分）	※「學校物質環境」 1.營造健康促進的環境~ 2. 營造健康促進的環境~鼓勵多喝水健康又環保 3. 104學年度口腔保健~ 潔牙大使小兵立大功 4. 國華國中推行資源回收及垃圾分類實施辦法及成效~垃圾分類篇 5.國華國中推行資源回收及垃圾分類實施辦法及成效~廚餘回收管理篇 ※「學校社會環境」 1. 宜蘭縣立國華國中學生寒假社區服務實施辦法 2.104學年度暑假學生社區服務實施成果 3. 午餐公司與焚化爐參訪活動104.03.19 ※「健康生活技能教學與行動」 1.健檢異常護理衛教指導 2.氣喘學生衛生教育指導 3.幹部訓練計畫 4.防震防災演練—救護急先鋒 6.CPR競賽 7.積極參與健康促進學校-性教育真人四格漫畫及行動劇 8. 104學年度口腔衛生 ~ 口腔保健衞教 9. 流感防治宣導 ※「社區關係」 10.學校周邊商店拒售菸檳酒給青少年之活動宣導~ 11.學校配合衛生單位舉辦健康促進活動-全縣健走【菸檳雙齊零、享受芬多精】 ※「健康服務」 1. 特殊疾病追蹤與輔導紀錄~脊柱側彎個案追蹤紀錄 2. 特殊疾病追蹤與輔導紀錄~肝功能異常.血脂肪過高.尿酸過高個案追蹤紀錄 3. 104學年視力異常學生提供護理指導與追蹤 4.104學年健康體位追蹤與管理 5.菸害教育追蹤與個案管理計畫 6. 104學年度菸害教育實施成果	20分	20分
7-1-2〔特色加分〕能涵蓋「二代健康促進學校」計畫，強調目標問題取向、方法實證取向、評價績效取向等重要理念，應用行動研究方法推動各議題的健康促進學校計畫，並具體了解效果，及檢討與提出改善方案		5分

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

自評

7-1-1〔特色加分〕

議題執行成果或可涵蓋「學校衛生政策」、「學校物質環境」、「學校社會環境」、「健康生活技能教學與行動」、「社區關係」、「健康服務」等六大面向等活動，每一筆內容視資料完整性斟酌給予加分（1-3分）

※「學校物質環境」

1.營造健康促進的環境~

2. 營造健康促進的環境~鼓勵多喝水健康又環保

3. 104學年度口腔保健~ 潔牙大使小兵立大功

4. 國華國中推行資源回收及垃圾分類實施辦法及成效~垃圾分類篇

5.國華國中推行資源回收及垃圾分類實施辦法及成效~廚餘回收管理篇

※「學校社會環境」

1. 宜蘭縣立國華國中學生寒假社區服務實施辦法

2.104學年度暑假學生社區服務實施成果

3. 午餐公司與焚化爐參訪活動104.03.19

※「健康生活技能教學與行動」

6.CPR競賽

7.積極參與健康促進學校-性教育真人四格漫畫及行動劇

8. 104學年度口腔衛生 ~ 口腔保健衞教

9. 流感防治宣導

※「社區關係」

10.學校周邊商店拒售菸檳酒給青少年之活動宣導~

11.學校配合衛生單位舉辦健康促進活動-全縣健走【菸檳雙齊零、享受芬多精】

※「健康服務」

1. 特殊疾病追蹤與輔導紀錄~脊柱側彎個案追蹤紀錄

2. 特殊疾病追蹤與輔導紀錄~肝功能異常.血脂肪過高.尿酸過高個案追蹤紀錄

3. 104學年視力異常學生提供護理指導與追蹤

4.104學年健康體位追蹤與管理

5.菸害教育追蹤與個案管理計畫

6. 104學年度菸害教育實施成果

20分

7-1-2〔特色加分〕

能涵蓋「二代健康促進學校」計畫，強調目標問題取向、方法實證取向、評價績效取向等重要理念，應用行動研究方法推動各議題的健康促進學校計畫，並具體了解效果，及檢討與提出改善方案

5分

健促國際認證, 健康促進, 學校社會環境

三、學校社會環境

2016 年 5 月 23 日2021 年 3 月 18 日許美珠

標準項目及評分說明	佐證資料	滿分		自評
3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。
請勾選 □0分=無 □3分=有班級的健康生活守則 R5分=有班級的健康生活守則及獎勵制度［補充說明］ u 學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料)，生活守則可以提出部分班級做代表。要有學校整體的獎勵制度實施計畫。	學校符合制訂班級的健康生活守則及獎勵制度，鼓勵健康行為實踐 1. 104學年教室佈置及班級健康生活守則比賽辦法及獎勵 2. 各班級訂定健康生活守則的紀錄		5分	5分
3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。
請勾選 □0分=無 □3分=有相關活動計畫書 □5分=有相關活動計畫書及活動過程紀錄［補充說明］ u 心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內。	1.九寮溪生態之旅行~104.10.18 2.探索咖啡世界文化分享與體驗~104.12.16 3. 105年羅東鎮運動會~105.03.19 4.後慈湖秘境采風行105.04.09~		5分	5分
3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。
校園對於教職員工生危機處理辦法。請勾選 A.教職員工 □0分=無 R3分=有教職員工危機處理辦法 B.學生 □0分=無 R3分=有學生危機處理辦法	學校有擬定重大事件因應計畫 ※針對教職員工危機處理辦法: 1.國華國中教職員工性騷擾防治申訴及調查處理要點.pdf 2.國華國中自然災害停班停課緊急應變計畫.pdf 3.國華國中食物中毒處理原則.pdf ※針對學生危機處理辦法: 1.國華國中校園性侵害或性騷擾防治規定104年修訂.doc.pdf 2.國華國中自然災害停班停課緊急應變計畫.pdf 3.國華國中自我傷害防治及處理機制要點.pdf 4.國華國中預防校園自我傷害行為緊急處理流程.pdf 5.國華國中自我傷害之個案處理與事後輔導流程.pdf 6.國華國中食物中毒處理原則.doc.pdf 7.國華國中緊急傷病處理要點104上.doc.pdf 8.104年度教育部補助高級中等以下學校防災校園健置計畫.pdf 9. 104上國華國中校園防震防災教育演練計畫.pdf		6分	6分