宜蘭縣綜合活動領域教師交流園地
真的要感謝老天爺幫忙，研習前下了整個星期的雨，研習這一天竟然與停了，還出太陽，真的謝天謝地，也感謝大家的熱情參與!
研習時間：100.3.29下午1：30～4：30
研習地點：礁溪林美步道
講師：劉奕良 e-mail:giver24@gmail.com
參加人數：26人
奕良老師跟我們複習無痕的概念
※進行暖身活動~落跑雞，拿到雞的人當鬼。
※大家玩得很起勁!
※老師利用繩子將我們分成兩邊。
※老師出有關無痕山林的概念題目，我們判斷對錯!
※無痕中最受爭議的用火問題，老師利用洋芋片為我們說明一種食物的多功能性，就是提供熱量、及火種。
老師也要我們記得要做隔熱處理。
※老師要我們選擇ㄧ種墊子下的物品
※選好之後，分享選擇的理由。
這個活動提醒大家屬於大自然的東西最好讓它留在那兒。
※老師的急救包，本來是該結束的，但是因為大家的學習慾很強，所以老師ㄧㄧ為我們介紹他急救包裡的東西。
下週舉辦的無痕山林體驗研習，如果是之前有參加過的夥伴，不用擔心會學到重複的東西。
因為我有請老師準備和之前不一樣的行動準則教學活動，因為是個別單獨的教學活動，不會有因沒有參加過先前的研習而無法延續上的問題。
有老師詢問集合地點，我們就直接在林美步道入口集合，如果知道如何到佛光大學，到林美步道應該沒有問題
該怎麼走呢？
從礁溪走台九線，右轉宜6鄉道，沿途跟著「林美石磐步道」的標誌走，過礁溪高爾夫球場、佛光大學叉路後，路右側有一碎石路岔路，由這條碎石路進去約三百公尺，就可抵達林美石磐步道的入口。
我在點子咖啡部落格http://tw.myblog.yahoo.com/idea-coffee/photo?pid=87
新竹市光武國中林茂成主任，和大家分享他帶領校內的學生進行的四種自教育探索課程。
溯溪課程，茂成主任談到自己當初在當生教組長時，帶著高關懷的學生到司馬庫斯，為了把這些學生身上的菸除掉，就讓學生泡溫泉，一泡水菸也泡湯了，卻也意外發現孩子碰到水時，整個心情完全不同，也卸下心防，回來之後學生間的隔閡也消失了，因此才漸漸開始發展這個課程。從兩個極端的學生帶起，漸漸成為全校性的活動!
另一課程，合歡山的登山課程，孩子必須通過300公尺的跑步測驗才能參加，由學生自發性的體能訓練，到課程的配合，實際的團隊合作，學生回來之後，印象深刻。
綠島的課程，茂成主任則是安排孩子們冬天舉行，因為所有的活動費用可以降到最低，且可以讓學生看綠島體會台灣的島嶼特性，也改變孩子看海的角度。
暑假茂成主任則忙著帶領學生進行法拉第腳踏車之旅，秉著服務的熱誠，這群學生接受腳踏車拼裝訓練，並將此技藝作為服務的基礎，幫忙義務修理腳踏車。這群學生利用科展研發出的成果以分享的精神教導小學、中學生，科學的發現與知識，相當難能可貴!
100年教育部特別於新課綱推行的同時要求基層教師師資須符合課綱規定，因此領
舊制童軍教育、輔導活動、家政專長教師證的教師，需受關鍵能力36小時研習，若你領的是綜合活動-輔導專長、綜合活動-童軍專長、綜合活動-家政專長，這三種教師證，就可自由參加我們明年所規劃辦理的此類研習!
預計100本縣會規劃辦理此36小時關鍵研習之12小時研習，但配合政策，有些研習，教育部打算以線上課程的方式進行，所以請參加研習的教師，於7月研習前，先行上網參加線上研習，並列印出研習證明。
預計線上研習課程會於明年1月完成錄製與掛網，盡請期待!
