宜蘭縣國中綜合活動領域部落格

https://docs.google.com/forms/d/1UmCK61b0GJ9nXM6k9IjbKFbMrw-X6MGTpEPMNj7Kdd0/viewform

因想用教育的力量，建立孩子健康的飲食習慣，避免過於西化的飲食帶給孩子未來健康上的隱憂。又鑑於台灣食安問題嚴重，避免基改食品的危害，需要從食物源頭把關，因此想成立此工作坊，從實做中學習。參加的教師須實際參與作物栽培實作、了解季節蔬果，並進而設計一系列在地米食及四季蔬菜飲食課程，並以共備形式分享課程，作為全縣教學資源。為期至少1年。
工作坊上限為15人，希望各校皆有種子教師，經輔導團輔導員協商後確認錄取名單，再進行回覆。
報名時間至10月20日止
宜蘭縣國教輔導團 輔導員 曾淑鈴 9381773*38

有意願參加者請填寫表單，會再進行回覆，本工作坊不接受單次報名!

本學期已排定工作坊研習為

10月28日火山堆菜園   講師：邱錦和老師   地點：壯圍國中體育館前廣場

11月25日牛糞堆肥      講師：黃姿綺           地點：壯圍鄉美城村大福路2段368號

12月23日炭化稻殼      講師：邱錦和老師  助教：游晴媚    地點：五結鄉上四村福德路75號

1月6日   課程規劃研討 地點：壯圍國中

本學習綜合活動領域研習為三場：

1041014綜合活動學生學習成就評量研習計畫.doc

1041111綜合活動學生學習成就評量研習計畫.doc

1041209google教育資源運用.doc

1.綜合活動學習成就評量標準初階研習

時間：10月14日（星期三）9:00-12:30

研習地點：宜蘭縣立壯圍國中志學樓二樓視聽教室

課程代碼：1838791

注意事項：請與會人員請攜帶本學期會使用到之課本教師手冊或教案

2.綜合活動國中學生學習成就評量標準初階實作研習

時間：11月11日（星期三）9:00-12:30

研習地點：宜蘭縣立壯圍國中志學樓二樓視聽教室

課程代碼：1838795

注意事項：請與會人員攜帶筆電、教師手冊或教案，實作課程可練習標準規準的轉換

3.國中綜合活動領域~Google教育資源運用

時間：12月9日（星期三）9:00-12:30

研習地點：宜蘭縣教網中心(宜蘭國中內)

課程代碼：1838972

注意事項：與會教師請攜帶智慧型手機

宜蘭縣國民教育輔導團104年度推動課程與教學

國中綜合活動領域輔導小組會議

一、會議時間：104年9月2日上午9:00~11:00

二、會議地點：壯圍國中輔導室

三、主持人：召集人~陳貴玲校長

四、出席人員：如簽到表

五、業務報告：

(一)       目前尚未執行經費有59871元。已排定10月14日及11月11日各有一場學習成就評量研習。

(二)       輔導員增能9月9日辦理。

(三)       觀課議課剩2場須執行。

六、討論事項

(一)       提案一：本學期研習規劃及研習主題請討論。

說明：本年度全縣研習已辦理四場，但依照教育部的要求評量標準研習各科須有50人次的量，暑假時辦過一次但人數不足10人因此這學期再辦理一次，計6小時。另外是否再辦理其他種類研習。

結論：可辦理資訊類研習，將新興的資訊技術帶入教師教學現場，讓教學更為活潑生動。

(二)       提案二：種子教師的工作坊形式請討論。

說明：以往皆為單一主題單次討論分享形式，本學年想嘗試推飲食教育，一系列有連續性的研習與課程再研發教案。

結論：同意辦理食農校育工作坊，細部內容請輔導員規劃，種子教師採自願性質，最多15人為限，製作google表單讓召集人能轉知各校教師填寫意願。

(三) 提案三：非專長授課教師研習，改為學期中辦理，內容也修正為一般綜合課程上課內容，請討論。

說明：以往皆為寒假辦理參與教師不多，且為提升教師興趣辦理內容比較不能直接用於教學需要再做轉化。

結論：本學期改為10月或11月週六辦理一天研習，暫定為家政手縫束口袋由雅琇擔任講師，以及童軍擇一單元教學。

(四)       提案四：輔導員公開授課部份尚有2次未執行，請討論。

說明：上半年課督要求各領域要有4場輔導員公開授課，上半年已辦理2場。

結論：本學期由淑鈴與岱儒執行時間再議，到各校訪視也希望做到服務功能，在各校教師公開授課前到校進行教案的交流服務，希望讓觀課議課能更落實功效。

(五)       提案五：輔導員增能研習是否繼續辦理，請討論。

說明：目前若依討論輔導員皆參加工作坊，與辦理全縣研習，量能已達上限，可能無法再有餘力進行輔導員增能研習。

結論：不繼續辦理，以目前規劃完成一場即可。

七、臨時動議

八、散會  11：00

            一進到研習會場就可以聞到淡淡的香草味，講師很用心帶了很多香草來現場介紹，透過講師陳彥宇老師的介紹，可以知道香草的特性、栽種照顧的要領；研習中，我們現場可以嚐到甜菊與巧克力薄荷的味道，講師也與我們分享了香草茶、香草料理的方法，香草在生活中的應用很廣，而且很簡易；透過研習，未來我們可以帶領學生來認識香草的世界，美好的世界！

單元主題：生涯興趣密碼

能力指標：

1-4-1探索自我發展的過程，並分享個人的經驗與感受。

1-4-2 展現自己的興趣與專長，並探索自己可能的發展方向。

 教學目標：

1.了解自己的興趣、性向、價值觀及人格特質適合發展的方向。

2.能學習如何了解自己，並選擇自己的生涯方向。

3.能試著向同學表達自己意見。

 教學特色：

1.課程說明詳細，並且複述重點，讓學生容易瞭解；在活動進行時，會到各組了解學生學習狀況，適時提供指導。

2.讓學生有機會互相交流個人想法，學生很認真的分享，且對於其他成員的選擇會很有興趣，踴躍提問；學生也很熱情回應教師的問題。

3.肯定學生的選擇與分享內容，並以學生及教師的例子說明生涯興趣的探索。