分類: 輔導小組會議

時間：105年4月21日下午2:~3:00

地點：壯圍國中輔導室

參與人員：領域召集人校長、專兼任輔導員

討論事項：

1.事由：討論本學年度研習活動辦理情形

   結論：

(1)上學期主要依照教育部規定議辦理兩場評量標準之研習，參與人數頗多，下學期不再辦理相關研               習。

(2)由於中央重點放在推動共備，因此本年度研習規畫重點也放在共備上，但以全縣共備為主，採用主題式共備。

(3)食農社群為本團本年度發展的特色與重點社群共備，希望能完整開發出全縣可用之教案。

宜蘭縣國民教育輔導團104年度推動課程與教學

國中綜合活動領域輔導小組會議

一、會議時間：104年9月2日上午9:00~11:00

二、會議地點：壯圍國中輔導室

三、主持人：召集人~陳貴玲校長

四、出席人員：如簽到表

五、業務報告：

(一)       目前尚未執行經費有59871元。已排定10月14日及11月11日各有一場學習成就評量研習。

(二)       輔導員增能9月9日辦理。

(三)       觀課議課剩2場須執行。

六、討論事項

(一)       提案一：本學期研習規劃及研習主題請討論。

說明：本年度全縣研習已辦理四場，但依照教育部的要求評量標準研習各科須有50人次的量，暑假時辦過一次但人數不足10人因此這學期再辦理一次，計6小時。另外是否再辦理其他種類研習。

結論：可辦理資訊類研習，將新興的資訊技術帶入教師教學現場，讓教學更為活潑生動。

(二)       提案二：種子教師的工作坊形式請討論。

說明：以往皆為單一主題單次討論分享形式，本學年想嘗試推飲食教育，一系列有連續性的研習與課程再研發教案。

結論：同意辦理食農校育工作坊，細部內容請輔導員規劃，種子教師採自願性質，最多15人為限，製作google表單讓召集人能轉知各校教師填寫意願。

(三) 提案三：非專長授課教師研習，改為學期中辦理，內容也修正為一般綜合課程上課內容，請討論。

說明：以往皆為寒假辦理參與教師不多，且為提升教師興趣辦理內容比較不能直接用於教學需要再做轉化。

結論：本學期改為10月或11月週六辦理一天研習，暫定為家政手縫束口袋由雅琇擔任講師，以及童軍擇一單元教學。

(四)       提案四：輔導員公開授課部份尚有2次未執行，請討論。

說明：上半年課督要求各領域要有4場輔導員公開授課，上半年已辦理2場。

結論：本學期由淑鈴與岱儒執行時間再議，到各校訪視也希望做到服務功能，在各校教師公開授課前到校進行教案的交流服務，希望讓觀課議課能更落實功效。

(五)       提案五：輔導員增能研習是否繼續辦理，請討論。

說明：目前若依討論輔導員皆參加工作坊，與辦理全縣研習，量能已達上限，可能無法再有餘力進行輔導員增能研習。

結論：不繼續辦理，以目前規劃完成一場即可。

七、臨時動議

八、散會  11：00

領域召集人沈如富校長主持本次會議
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會議紀錄

壹、會議時間：102年3月29日08：00

貳、會議地點：壯圍國中M教室

叁、主席：沈如富

肆、出席：(見簽到表)

伍、主席致詞：（略）

陸、工作報告

一、本學期行事報告(附件一)

二、本學期預計辦理一場次學習社群研討及三場次全縣教師研習，請領域中心學校種子教師協助辦理。

三、中央團於5/16-17辦理本年度研討會，有興趣之種子教師可向輔導員報名，研習地點在台師大。

四、原訂6月辦理第二場次學習社群研討，因5-6月領域共同時間活動安排已滿，學習社群研討難以再排入，故延至9月辦理，第二場次學習社群研討主題請種子教師提供想法。

五、因應統合視導項目，「各學習領域（含議題）規劃辦理課程與教學研究之行動方案（如教學觀摩、教案發表、成果分享、補救教學教材…等）」，領域輔導小組規劃由學習社群進行教案產出及成果發表，請種子教師若有不錯案例可發表者向輔導員提出，現階段將以社群研討方式進行分享。

六、本年度儲備輔導員甄選簡章近日內將發文各校，歡迎優秀種子教師報名參加甄選。

柒、提案討論

案由：102學年度國教輔導團國中綜合活動領域初階輔導員培訓需派人參訓，請討論。

說明：因應統合視導，輔導員培訓通過比例為評分項目之一，過去幾年，主要由國小綜合活動領域選派人員參與培訓，目前皆以完成初階培訓，102學年度國中端必須派員參加初階培訓。

決議：視本年度儲備輔導員甄選結果再行推派。

捌、臨時動議

玖、散會

附件一：

宜蘭縣國民教育輔導團國中綜合活動領域小組101學年度第二學期行事曆