宜蘭縣綜合活動領域教師交流園地
素養導向課程設計工作坊
時間：108年7月8日
地點：東光國中會報室
講師：新竹縣竹北國中陳馨怡老師
素養：一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。
素養導向教學四個原則：
1.不僅教知識也要教技能與態度。
2.不僅教結果也要重視學習的歷程與方法。
3.補僅交抽象知識更重視情境學習。
4.不僅要在學校中學習更要能夠落實於社會行動。
以綜合活動的學科本質出發，將學習重點作為基礎，掌握素養導向教學原則，並配合評量標準設定學習目標，讓學習目標與評量兩者相互緊扣。
美力綜合系列研習
主題：圖像記錄美學-視覺圖像紀錄工作坊
時間：108/07/03 09：00~16：30
講師：視覺圖像記錄師陳俊達老師
近年來在國外有許多大型的論壇上，興起一種與眾不同的紀錄方式，由稱為視覺圖像記錄師 (Graphic Recorder) 把聽到的演說內容，透過聯想、組織力，轉變成豐富有趣的文字圖畫，做出即時會議紀錄，為主講者與聽眾之間扮演起溝通的橋樑。圖像記錄師所需具備的基本功是 : 聆聽、抓重點與圖像連結，視覺圖像記錄師不只是一名用圖像的紀錄者，還是一個擅長溝通的說故事者。
陳俊達老師以深入淺出的說明搭配生動活潑的溝通活動帶給大家充實有趣的一天。
各組練習使用圖像記錄成果
美力綜合系列研習
主題：「心靈美學-和諧粉彩手繪創作」研習
時間：108年05月07日 13：30~16：30
講師：日本JPHAA和諧粉彩正指導師周詠詩老師
和諧粉彩是一種源自日本，運用手指調和粉彩的獨特繪畫方式。透過簡單的步驟，彩繪創作者内在的色彩，為創作者的心靈帶來和諧、寧静和喜悦。
周詠詩老師向大家說明和協粉彩的特色與基本原理，並示範了3種基本技法。
學員們親手繪製自己的和諧粉彩作品
