單元主題：生涯檔案創「心」做
能力指標：
1-4-1 探索自我的發展過程，並分享個人的經驗與感受。
3-3-5(生涯)發展規劃生涯的能力。
2-4-1妥善計畫與執行個人生活中重要事務。
教學目標：
1、協助學生了解建立生涯檔案的目的與資料蒐集的方法。
2、協助學生有系統的整理個人學習與成長紀錄。
教學特色：
1、用心引導學生思考生涯的重要性、介紹生涯的概念。
2、在學生回答問題後，能複述說明、澄清學生的想法。
3、給予良好表現的學生口頭讚美及採用榮譽制加分，鼓勵學生。
103年09月16日綜合活動領域召集人會議暨教師專業成長研習
開學之初，特別邀請了各校綜合活動領域召集人齊聚一堂，透過召集人會議了解綜合活動輔導小組的運作與規劃，也藉由召集人會議，各校相互交流。
會議之後，緊接著進行了巧手達人：手縫貓頭鷹，手縫貓頭鷹課程可安排於七年級的基本手縫或九年級畢業前的課程。每位召集人很認真的縫製貓頭鷹，每個貓頭鷹各有特色。也期待透過手縫貓頭鷹課程，能像貓頭鷹一樣具有智慧的象徵。
