日期: 2013 年 5 月 13 日

單元主題：家庭挖哇挖

能力指標：2-4-5 覺察自己與家人溝通的方式，增進經營家庭生活的能力。

教學目標：
1.認知：分析溝通不良的原因並列舉化解的方法。
2.技能：以合理的方式處理溝通問題。
3.情意：描述家人溝通的態度，並分析與家人溝通的特質。

教學特色：
1.提問講解清楚，舉例適切，學生瞭解欲思考問題，有助學習效果之提升。
2.聲音宏亮、清晰。
3.勤走動，時時關心學生學習情形。
4.規矩明確，善用獎勵制度，能即時公開讚美學生良好表現。