日期: 2012 年 12 月 4 日

單元主題：穿出自我

能力指標：2-4-1 妥善計劃與執行個人生活中重要事務。

教學目標：
1.認知：能了解穿衣選擇時該注意的顏色、領型原則。
2.技能：能對不同的臉型畫出適合的領型。
3.情意：能主動反思自己的膚色及臉型，負責起自己生活中穿搭的重要事務。

教學特色：
1.引起動機之舉例設計用心，循序漸進帶進本堂課教學主題。
2.教學簡報製作具創意，能引發學生共鳴，認真投入活動。
3.耐心回答學生所提問題，對於主動發言學生能給予立即獎勵。