各位綜合領域的伙伴：
前不久頭城國中辦理性別平等教育教案徵選比賽，我們綜合領域有兩支學校團隊獲獎，很恭禧得獎的復興團隊和壯圍團隊，教案的發展需要大家一同創造和努力，單靠個人那是件辛苦的事！雅珊喜歡宜蘭縣綜合領域團隊合作的氣氛，在此除了要分享得獎的作品外，另外還有個小叮嚀要提醒大家，雖然教育鼓勵彼此分享和經驗交流，但也要小心作品引用的著作財產權及對同儕間的尊重；用別人的教學設計時，一定要將設計者的名字放上去，而不是改成自己的名字；或是微調一點點就變成自己的(特別是比賽或有出版等行為更要謹慎)！作個優質的創作者，是對自己與他人的尊重，也才會讓這塊領域有更多人願意分享自己的作品。
請點入內文觀看呦！有詳細的介紹。
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一、復興國中性別平等教育校本課程
七上─與青春期作好朋友
七下─身體自主權
八上─健康與兩性交往
八下─約會強暴與安全性行為
九上─同性戀平等教育
九下─性別迷思
二、壯圍國中性別平等教育教案設計
七上─伊甸園傳奇 青春測試站學習單
八上─愛的進行式 學習單
八下─做自己好自在 學習單
三、後記手札
教學需要在教師不斷嘗試及省思下，加以精進，雅珊樂見我們的伙伴在教學後，改進自己的教學方式，不要怕別人改自己的作品，只要改得更完美，就是代表我們的教育在進步，但千萬不要改得片斷，失去原本課程的完整性！雅珊提供自己94年所設計的七年級「伊甸園傳奇」的原始版，期待有更多人可以貢獻自己的經驗。
94伊甸園傳奇原始版教案
附件1─青春測試站學習單
題目單
附件2─尊重多一點
附件3─角色扮演學習單
附件4─狼人現形記學習單