Category Archives: 網路組

各位夥伴好，有關於宜蘭縣國中小導入ISMS相關的文件連結都會置入這篇文章，敬請各位夥伴使用，如果文件有不清楚的地方歡迎與教網中心聯繫。 宜蘭縣國中、小學資通安全管理系統 v1.1 資通安全管理系統試辦學校政策書

對於管理人員而言，是否常常感到對於宣導該有的密碼原則與強度有心無力呢？ 如果有方法，可以強制使用者定期更換密碼及品質良好的密碼應該會讓管理上更得心應手吧？ 事實上，在Windows有內建群組原則可以達到這樣的要求： 以下使用Windows XP為範例，首先按下「開始」之後點選「執行」，輸入”gpedit.msc” 接著跳出的「群組原則」當中，依序點選「本機電腦原則」、「電腦設定」、「Windows 設定」、「安全性設定」、「帳戶原則」、「密碼原則」。 接著依據所需要的需求設定好之後，儲存設定即可。 Windows 7的設定方式亦十分類似，點選「開始」、「所有程式」、「附屬應用程式」、「執行」，輸入”gpedit.msc” 註：某些版本的Windows不提供這樣的指令，如windows 7 home premium

校園內常設有公共電腦方便大家使用，但是公共電腦共同使用同一個帳戶，也常衍生一些問題，例如檔案誤刪，習慣設定被更改，上網隱私被有心人士查探，甚至如果發生一些資安事件，難以辨別使用者等。 但是如果讓校園資訊管理人員逐一在每一台電腦上為每一個使用者建立帳號，勢必成為一件龐大而艱鉅的工作。但是，如果依循下面的小秘訣，將可以使得這項工作變得非常輕鬆簡單，敬請參考看看。 [@more@] 以下，以Windows XP為範例： 1.首先，請先叫出記事本。(開始 – 所有程式 – 附屬應用程式 – 記事本) 2.輸入文字如下： net user 姓名 密碼  /add 就可以增加新使用者了。 例如輸入 net user simth 999999 /add net user sagasaga 888877 /add 就會在這台電腦上增加兩個帳號為simth sagasaga的使用者，密碼分別為999999 888877 又例如輸入 net user 陳小明 777777 /add net user 王大華 666655 /add 就會在這台電腦增加兩個帳號為陳小明、王大華的使用者，密碼分別為777777 666655 如果需要加上註解，可以在指令的最後輸入/comment:”註解內容”的指令 例如： net user 王大華 666655 /add /comment”教務主任” 就將會在這台電腦上建立一個使用者，帳號為王大華，密碼為666655，註解上會標示”教務主任” …

Continue reading “如何在Windows系列電腦上一次大量(批次)建立帳戶”

臺灣學術網路Whois資料查詢系統(http://whois.tanet.edu.tw) 已於100年3月8日起正式上線提供服務。 若要知道來源IP所屬的學校，可至該網站查詢。 只能查詢TANet所配發的IP位置 只能以IP方式查詢所屬學校    

在使用網路電話時常會有電話數字太長很難記的問題，告訴你一個方便又快速的方法 當你要撥學校內部的網路電話時，可以按*字鍵再按網路電話的末三碼即可撥出 例如902307001要撥打內部網路電話902307002時，就可以按*002即可 當你要撥不同單位的網路電話時，可以按*字鍵再按網路電話的末六碼即可撥出 例如902307001要撥打另一個學校網路電話902041002時，就可以按*041002即可 如果有網路電話打來要轉接時該如何使用呢？ 如有電話打來要轉接時可以先按網路電話鍵盤上的[hold]鍵，再按[*xxx] xxx代表網路電話後三碼，最後再按鍵盤上的[Transfer]即可將電話轉到該支網路電話 試試看，可以讓你的撥打更輕鬆!  

最多人閱讀的文章 ————————– 做自己與別人生命中的天使–讀書心得 小腸、粉腸、生腸；常常分不清楚！！ 虎克與雷文霍克,複式和解剖顯微鏡—關於生物第二章的一些想法 現代黑板畫竟和古代壁畫如此神似 生殖之美-請不要用墮胎影片恐嚇孩子 一頭霧水！光合作用的產物中到底是有水還是沒水？ 傾聽「畢業生致謝詞」 腦/ 腦漿 ,脊髓 / 骨髓 / 脊椎, 神經 / 神經元—神經系統教學發現的問題 雜色玉米與跳躍基因 吃玉米學遺傳 又改版了!98年版生物複習講義

最多人閱讀的文章 ————————— ABC智慧王，全民學英語 做壽司 教師準備日 如果班級經營像玩線上遊戲 OH~MY~~最大公因數與最小公倍數來了~~ 作文能力提升學習單分享 「二十年後的我」怎麼引導寫作 小偷 生命教育之最佳影片﹝卡通版﹞ 如何製作頂級教學檔案？ 沈惠芳的作文教學策略-1 我們的班服出爐囉！ 百句成語大挑戰與學習單 媽喲~排比、類疊、還有並列？ 部落格常用基本語法

資訊安全事件通報流程 第一、二級通報流程 自行通報(通報應變同時) 12自行.pdf 告知通報(通報應變同時) 12告知.pdf 第三、四級通報流程 自行通報(通報應變同時) 34自行.pdf 告知通報(通報應變同時) 34告知.pdf 資訊安全事件通報時間 第一、二級通報時間  72 小時內處理完成並結案(包括通報流程與應變流程) 第三、四級通報時間 36 小時內處理完成並結案(包括通報流程與應變流程)

宜大區網中心代理伺服器 連線至國外時，可透過代理伺服器，以提昇網路連線速度 設定方式請參考： http://www.ilrc.edu.tw/proxy/

近來有學校反應，從學校連教網部落格很慢，非常慢，卡住的情形很嚴重。  慢得凍沫條…   各位老師如果在學校或家裡，有覺得連線速度過慢 麻煩老師進入指令模式（按左下角的開始→執行→輸入cmd→按確定）後，跳出指令視窗 鍵入兩個指令，來協助我們判斷連線的問題所在。  1.鍵入 ping -t blog.ilc.edu.tw  按Enter，讓它跑一個畫面左右，然後按Ctrl+C，中斷。 用抓畫面的方式，或告訴我們平均值。   2.在鍵入 tracert blog.ilc.edu.tw 按Enter，將畫面抓下來。   將這兩個指令的結果（畫面）回傳到 rainlan@ilc.edu.tw 電子郵件信箱， 讓我們來判斷一下，到底是什麼問題拖累了網路連線速度。 謝謝！