電腦教室用「均一」數學補救一起來
宜蘭縣竹林國小 陳金助老師
各班可能會有幾位學生剛好數學的某個小單元不清楚，影響後續的學習。
如果級任導師帶班沒有時間照顧這些學生，就可以利用每天午休時間，讓各班需要補救的學生到電腦教室，利用 [ 均一教育平台 ] 來學習。
電腦教室老師在雲端硬碟上開一個共用的檔案，將連結寄給導師。
各班導師只要點選連結，就可以開啟檔案在線上登記。(不用回傳mail，全校導師可同時登記)
導師依照日期，將班級，座號，補救單元登記上去。
每天中午導師請這些需要補救的學生到電腦教室。
電腦教室老師依照登記情形，請學生進入 [ 均一教育平台 ] 的該單元練習或看影片。
為了方便學生數學計算，可以提供計算紙。
PS：電腦教室老師[不是]資訊老師，老師只需要看著學生進入[ 均一教育平台 ] 的該單元練習就可以了。
PS：希望這個方法可以充分利用電腦教室資源幫助需要的學生。
PS：剛開始學生不熟悉，要指導學生如何進入，會有一點手忙腳亂，熟悉以後應該就沒問題了。尤其是來的學生，大多原本就是學習有困難的學生，在操作上需要特別指導。建議剛開始最好多幾位老師在現場幫忙。
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文章來源：數學補救動起來 由 roc 發表。