在許多專家、學者和家長團體、教師團體的關心下，政府推出許多華麗的教育政策，花費許多經費，動員許多老師，搞得沸沸揚揚，但是成效卻不成正比。還好有許多基層老師堅持教育理念，默默的付出，才終於勉強維持一定的水準。
在Google搜索引擎中搜尋「補救教學」，約有 3,470,000 項結果，有多少老師去點閱其中的網站？所有的中小學老師都規定參加「補救教學研習」，回到教室後有多少用處？
「均一教育平台」：讓學生可以自己看教學影片學習課程，也可以透過測驗題目練習數學。
「明廉國小字音字形學習網」：讓學生可以透過網路學習字音字形、成語、英語字彙等語文領域課程。
為了記錄學生學習情形，學生要使用兩個網站都必須先登入帳號，對於學習低成就的學生來說，要記住帳號是一個大困難。感謝資網老師的付出，完成了「快樂e學院」單一學生入口網站，將所有學習網站的帳號整合在一起，學生只要記住一個帳號，就可以使用許多學習相關網站。
「PhET」：提供了具趣味性、互動性的模擬實驗，讓學生可以在電腦中練習數學及理化實驗。
學習低成就學生需要個別的補救教學，但現實教室中老師不可能一對一教學，如果能夠適當的運用科技，就可以克服這個障礙，讓每個需要幫助的學生都能夠獲得協助。
推薦網站：
1.「PhET: 自由的線上物理、化學、生物、地球科學及數學模擬教學」
2.「均一教育平台」、「明廉國小字音字形學習網」，請從「快樂e學院」進入
文章來源：翻轉教育不是口號 由 roc 發表。