年份彙整: 2018 年

學校環境篇 ▼問題：大光國小特教班的營養午餐衛生嗎？ 　解答：大光國小有自己的廚房供應全校師生豐盛的營養午餐，所以可以自己掌控學校供應的菜色變化，並且有專職營養師去評估安排適合學生食用的菜單，為學生的飲食營養和安全做把關。   ▼問題：大光國小特教班接送小孩方便嗎？ 　解答： 1.大光國小特教班接送孩子上下學時，可以在規定時間經由校門口進入。 2.校園有空地可以停車，也有設置身心障礙車位，提供家長們可以安全停好車後，親自將孩子安全的送到班級教室。   ▼問題：大光國小特教班教室離廁所近嗎?可以訓練孩子如廁嗎？ 　解答： 1.大光國小特教班往年都安排在廁所旁邊，所以學生需要如廁需求時，可以就近的到廁所如廁。 2.在班級教室會依學生如廁訓練需要設置簡易如廁區，並使用屏風保障孩子們如廁訓練的隱私。 3.學校有生活教室可以讓孩子進階的在生活教室中練習如廁，學習類化到真實情境。 4.大光國小特教班也會依學生現況能力安排不同階段的如廁訓練。   課程與教學篇 ▼問題：大光國小特教班會平常會安排什麼課程做教學？ 　解答： 　(1)教育部規定課程(發展性課程)：國語/數學/綜合活動/社會/自然/生活科技/藝術與人文等等。    (2)生態課程(連結):符合學生在生活中最需要的功能性課程(個人/家庭/學生/社區/休閒/未來職業)。    (3)教育部規定課程(特殊需求課程/個人需求課程):符合家長/學生的個別學習需求。    (4)特色課程:直排輪課(連結)/游泳課(連結)/適應體育課(滑步車/腳踏車/球類/跑步等等)(連結) ▼問題：大光國小特教班有設計學生的課程和教材嗎？ 　解答：大光國小特教班課程教材    (1)教育部九年國教課程綱要(發展性課程)…

去年106學年度台南市才藝比賽團體組榮獲第一名的感動還大家還記得嗎? 今年107學年度台南市才藝比賽我們又來囉! 特別安排在平時豐富課程中的空檔時間練習今年的表演內容，今年準備全新不同的劇本和創新表演內容，期待孩子們能將平日所學習和練習的成果盡力表現出來喔！讓我們一起為他們加油吧！   §通知單§ 親愛的家長您好，本周四(11月15日)，我們將帶孩子搭遊覽車到新化國中進行台南市107年特殊需求學生才藝比賽，有以下事項請您注意與配合：   ※時間與行程 1.09:00準備上遊覽車(請掌握好孩子到校時間) 2.10:00觀看比賽、賽前準備、穿直排輪 3.10:30-12:00比賽(大光是第五個表演序，預計11:10-11:20上場) 4.12:00拍照、脫直排輪、回程準備、上遊覽車 5.12:30新化區丹丹漢堡吃中餐(請自備100元) 6.14:00啟程-返校 7.16:00放學 ※攜帶物品與服裝 1.天鵝組(會個別用聯絡簿通知)：白襯衫加領結 2.鴨子組(會個別用聯絡簿通知)：黃上衣配短牛仔褲 3.攜帶丹丹漢堡午餐費100元(學校當天午餐會更換成點心讓孩子帶回家)  

[腳踏車課]107年11月06日腳踏車教學～天啊！大光國小特教班教會第六位學生騎腳踏車了透過滑步車課程逐步學習之後，學生進階練習腳踏車課程，從滑步車的動作演變成騎腳踏車的動作，終於成功的學會如何騎腳踏車。  ▼透過滑步車課程逐步用腳踏車練習滑步車的動作▼接著練習將一隻腳放在腳踏板上，另一隻腳用滑步車的動作滑行向前，等身體平穩後將滑行腳抬起來做平衡滑行的動作，等身體習慣在腳踏車上的平衡動作時加上雙腳踩踏板向前的動作，即學會騎腳踏車的技能。▼用二個學期，從完全不會腳踏車開始，練習滑板車訓練中央平衡的能力/雙腳踩踏的技能，接著將滑步車的技能運用在腳踏車上，等熟悉腳踏車後，就可以慢慢把腳抬高並且踩踏腳踏板，當中央平衡與雙腳踩踏相互配合時就學會了腳踏車這項休閒技能了。終於學會騎腳踏車，自我實現的感覺真好。

[腳踏車課]107年10月24日腳踏車教學～天啊！大光國小特教班教會第五位學生騎腳踏車了透過滑步車課程逐步學習之後，學生進階練習腳踏車課程，從滑步車的動作演變成騎腳踏車的動作，終於成功的學會如何騎腳踏車。  ▼透過滑步車課程逐步用腳踏車練習滑步車的動作▼接著練習將一隻腳放在腳踏板上，另一隻腳用滑步車的動作滑行向前，等身體平穩後將滑行腳抬起來做平衡滑行的動作，等身體習慣在腳踏車上的平衡動作時加上雙腳踩踏板向前的動作，即學會騎腳踏車的技能。▼用一個學期，從完全不會腳踏車開始，練習滑板車訓練中央平衡的能力/雙腳踩踏的技能，接著將滑步車的技能運用在腳踏車上，等熟悉腳踏車後，就可以慢慢把腳抬高並且踩踏腳踏板，當中史平衡與雙腳踩踏相互配合時就學會了腳踏車這項休閒技能了。終於學會騎腳踏車，自我實現的感覺真好。

[游泳教學]107年10月24日大光國小特教班游泳教學大光國小特教班教學活動設計準備工作：(一)教具：浮具、救生衣。(二)個人物品：游衣、游帽、游鏡、換洗衣物、盥洗用具。(三)環境、人員安排：游泳教練、特教老師、特教助理教師、特教助理員、學生的家長、志工。一、準備活動（引起動機）(一)換穿游衣、游帽、游鏡。(二)進行暖身操。(三)泳池安全規則說明、上課注意事項(四)下水前準備：教導學生下水前先淋浴，其次適應游泳池水溫，最後正確使用扶手上下泳池。二、發展活動(一)適應水性活動：雙腳踢水、水中步行、扶牆螃蟹走路、扶牆跳躍。(二)吐氣法：陸上深呼吸、韻律呼吸、陸上悶氣、水中悶氣、交替呼吸。(三)仰式1. 支持物仰漂。2. 支持物仰漂打水。3.仰漂打水。4.仰漂打水划手。(四)捷泳1.水中步行。2.韻律呼吸。3.支持物漂浮打水。4.支持物漂浮打水划手。(1)支持物漂浮打水單手划手。(2)支持物漂浮打水雙手划手。5.無支持物漂浮打水。6.無支持物漂浮打水單手划手。7.無支持物漂浮打水雙手划手。三、綜合活動(一)適應水性活動(二)吐氣法(三)仰式。(四)捷泳。(五)課程結束清潔更衣。▼大光國小特教班教學活動設計▼活動分析表-我會到游泳池玩水▼能力指標-我會到泳池玩水▼活動分析表-我會仰泳▼能力指標-我會仰泳▼成果照片和影片

[訊息分享]107年10月12日天使心活動快訊-講座邀請函

[游泳教學]107年10月4日大光國小特教學生及家長水域安全宣導說明如下:大光國小特教班加強對老師、助理、家長和學生宣導注意大光國小特教班進行游泳教學時的安全事項，預防可能造成的游泳教學危機事件，讓孩子們都可以透過游泳教學增進體能，達成身體健康的目標。▼大光國小特教學生及家長水域安全宣導公文▼大光國小特教學生及家長水域安全宣導文宣

[適應體育]107年10月02日滑步車教學和腳踏車教學一、準備活動1.準備東西：滑步車、腳踏車、角標、數字位置提示卡、水壺。2.引起動機：教師說明今日上課的三個流程，有順逆向繞角標、順逆向牽車、S形繞角標。二、發展活動(一)順/逆向繞角標1.教師示範教導學生順/逆向繞角標的動作2.學生練習順/逆向繞角標的動作(二)順/逆向牽車1.教師示範教導學生順/逆向牽車的動作2.學生練習順/逆向牽車的動作(三)S形繞角標1.教師示範教導學S形繞角標的動作2.學生練習S形繞角標的動作三、綜合活動(一)詢問今日上課學習內容。(二)總結(三)預告(四)結算今日表現▼教師帶著學生進行運動前的熱身操▼教師放置角標準備帶學生進行S形繞角標的練習▼教師示範教導S形繞角標的動作

[課後照顧][輔具服務]107年09月14日學生在課後照顧班練習使用溝通輔具軟體APP說明:學生使用溝通輔具軟體APP中的注音符號介面練習本月主題我的家庭的學習單內容。