閱讀卡沒拿到，只好先做其他的。本來準備了[請問一下，踩得到底嗎？]這本書練習預測策略。
今天孟耘老師介紹舞台上懶骨頭的使用方式，也順便跟小朋友討論了為什麼躺著看書不好(請小模特兒示範)，最後完成閱讀學習手冊上，畫出自己最喜歡在圖書館哪個位置閱讀的樣子。
【圖書資訊利用教育】一年級(上)哈囉故事書3
Tags: 一年級
小壁虎老師
大手牽小手 語文學習快樂走
我的手握你的手 語文教學並肩走
2009年宜蘭縣教育部落格競賽教師個人組佳作
2009年宜蘭縣教師行動研究課程設計與教學類優選(活動方式引導寫作)
2010年親子天下閱讀推手教師
2011年宜蘭縣國小生活課程教學轉化活動設計特優(班親會上菜)
2011年全球華文部落格大獎年度最佳教育應用部落格(決選入圍前四強)
2018年親子天下教育創新領袖
2020宜蘭縣閱讀推手教師
2022教育部閱讀推手
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