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[閱4-1-1/5-1-1/6-1-1]預測策略~二年級閱讀課

二年級閱讀課。

這節課我們用【請問一下， 踩得到底嗎？】這本書玩了預測策略。

為什麼用這本書呢？

因為預測策略需要一些線索，而這本書的文字、圖片及反覆的情節提供了孩子很好的預測線索。

還有一個重要的原因，就是我很喜歡這本書！

預測策略包含：預測標題、預測情節、預測結局

在108新課綱裡國語文領綱閱讀學習表現跟閱讀策略有關的指標如下圖

 

 

 

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[閱讀教學]預測策略~二年級閱讀課

小壁虎老師

大手牽小手 語文學習快樂走 我的手握你的手 語文教學並肩走 2009年宜蘭縣教育部落格競賽教師個人組佳作 2009年宜蘭縣教師行動研究課程設計與教學類優選(活動方式引導寫作) 2010年親子天下閱讀推手教師 2011年宜蘭縣國小生活課程教學轉化活動設計特優(班親會上菜) 2011年全球華文部落格大獎年度最佳教育應用部落格(決選入圍前四強) 2018年親子天下教育創新領袖 2020宜蘭縣閱讀推手教師 2022教育部閱讀推手 gecko1127@gmail.com