一、課程設計理念：配合這學期的故事大聲公，說演課程就用這套英語繪本來當作劇本
二、上課流程：共讀整個故事(多媒體)→讀本→說演技巧練習
三、課程實況：
低年級：I Am Going 
網路影片很多，可以挑選發音比較有表情的來用，小朋友會聽得津津有味 
將故事對話濃縮成半張A4的劇本，帶著小朋友唸 
接下來的部分很瘋狂：加上聲調、表情、動作 
各班到這個部分都會瘋掉，哈哈哈 
演戲就是這麼好玩，只好忍受一下小朋友興奮的音量囉~
中年級：Pigs Make Me Sneeze！ 
說演技巧操作完，若還有時間，可以請小朋友出來表演 
看戲的也很開心 
中年級的秩序會好一點，頂多演到大象哈啾！哈啾！打噴嚏的時候會笑成一團，哈哈
高年級：I Really Like Slop！
笑得東倒西歪 
小朋友害羞的時候，老師只好自己下場演出 
看到這堂課把小朋友的戲魂給引發出來，真的很有趣 
這就是充滿歡笑的「說演課程」，竹林國小讓「英語閱讀」變好玩了。
教學實況請看：
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