續上集，小朋友在課堂上知道如何找資料，剩下的就是帶回去完成囉！
透過反覆閱讀文字，掌握妖怪的特徵，畫出細節，加上妖怪所處的地域，就會是出色的插畫
這個課程培育了哪些優秀的小小插畫家呢？趕快來看看
一、鬼蝶：
鬼蝶是最多小朋友畫的妖怪，因為最簡單，只要參考蝴蝶的外型，翅膀加上很多眼睛即可，不過也正因為「鬼蝶」較簡單，所以要達到領摸彩券的標準就提高一點囉！
文亮鬼蝶翅膀上的眼睛色彩繽紛，斑斕的色彩增加了一絲詭異
已晴的鬼蝶好似精靈般，美麗又危險 
原浚的鬼蝶充滿想像力，除了翅膀上的眼睛，原浚自己加了觸角、身上的圖樣，原創性很高的插畫 
二、赤虯：
大部分會選擇畫赤虯的，多是男生，大概是因為喜歡恐龍吧！
宥恩的赤虯渾身赤紅色，又加上了黑色火焰，氣勢非凡 
子濬的赤虯加上了雷電，畫出了「興風作浪」的畫面。
三、長鬍子矮人
長鬍子矮人看似簡單，但小朋友很容易畫成聖誕老公公，失去了臺灣妖怪的味道，我們來看看有哪些作品，有畫出「長鬍子矮人」妖怪的感覺
家樂的長鬍子矮人手拿多種武器，身穿破褲，一臉兇惡的樣子 
宇恩這張插畫很有意思的是它的背景，兩座山彷彿也是妖怪變身，露出大尖牙，等著誤闖的人們一口把你吃掉！ 
四、獠人族
獠人族有三指鳥爪，會飛盪在樹林之間，所以創作原型就是猿猴類 
老師很喜歡政柏創作的獠人族，既像鳥卻有粗壯的腿，結合了靈長類和鳥類的特徵，是很厲害的插畫！ 
五、枯骨怪
勇於挑戰枯骨怪的，老師相當佩服他們的勇氣，光是要把骨頭一根一根畫出來，就不是很容易呢！ 
六、雷神：
雷神是一個不好創作的題材，選雷神的小朋友會問老師：雷神的書在哪裡？ 根本沒有雷神的書阿，你怎麼畫就是怎樣囉！
因此呈現的形象也很多樣 
六、註生娘娘：
選註生娘娘創作的都是女生，就可以參考中國古典小說的封面，穿古裝、有髮髻，也有的小朋友是參考神明的形象來畫 
作品在川堂展示：
K5課程很有趣，也很成功，感謝班級老師的指導！
對了，還有四忠、四孝選擇的延伸活動是：妖怪身分證，也來瞧瞧吧！
用的作品是 之前藝術課的妖怪紙版畫
創作妖怪身分證 
感謝孟耘、玉潔老師的指導！
將四忠、四孝的作品展示在走廊，好可愛呀！ 圖書館內外被妖怪包圍了呢！
「妖怪傳說」課程走到K5已經進到尾聲，最後就是「有獎徵答」活動了！
12-1月。「妖怪傳說」主題活動~策展與布展
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K1聽中國鬼怪故事
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K2中國志怪小說初探
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K3聊齋誌異
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K4妖怪傳說
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K5妖怪臺灣