99年教案甄選得獎作品

99年度得獎教案分享 — 迎接秋天 ( 豐收的季節 )

二城國小的秀琴老師因為自己養了兩隻鴨子、享受著每天撿拾新鮮鴨蛋的喜悅,

而與班上小朋友生活課程【秋天】的主題產生連結,

發展出了這一個課程。

 

她拍下了家中兩隻鴨走路、游泳的姿態,

播放給班上孩子看了以後,

孩子會在鴨子生蛋時幫牠們加油,

看到牠們滑稽可愛的動作也會開心得哈哈大笑,

儼然是他們自己養的鴨一樣……

 

為了較長時間的保存吃不完的鴨蛋、發現鴨蛋的多元用途,

秀琴老師還教孩子製作鹹鴨蛋,

孩子親手塗泥、等待鹹鴨蛋,

這歷程也是有趣且充滿成就感的……

 

秀琴老師用自己的生活經驗,

豐富了班上孩子的生活學習,

讓孩子的觸角向更多元的方向伸展……

這是一個屬於她和班上孩子的感動故事……

 

按一下圖片,【迎接秋天–豐收的季節】教學資源就是你的囉!

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最新消息

宜蘭縣九十九年度國教輔導團精進教師課堂教學能力 國小生活課程教學活動設計甄選得獎名單

感謝所有送件參賽的老師們!

也恭喜得獎的老師們!

不論是否得獎,

您和班上孩子的故事都令我們感動,

您在教學崗位上的用心更令我們尊敬!

期待明年再見大家的教學故事……

 

特優(一件):

1.(鏡子好好玩)宜蘭國小陳惠美老師、四結國小吳明素老師。

 

優等(三件):

1.(頭城我的家)頭城國小張蓓玲老師、潘國隆老師。

2.(自然之美–與茄冬樹伯伯做朋友)新南國小洪慧娟老師、黃麗惠老師。

3.(美麗的泡泡)光復國小何佩珊老師、金洋國小黃文彬老師。

 

佳作(七件):

1.(陽光樂園嘉年華)頭城國小林芯鎂老師、吳靜芳老師。

2.(社區你我他–探索與體驗)頭城國小王美虹老師、大里國小施信吾老師。

3.(我上一年級了第一章節認識你真好)公正國小高菁霞老師。

4.(自然奇遇記)古亭國小王憶萍老師、蘇雅芬老師。

5.(二、迎接秋天第三課豐收的季節)二城國小林秀琴老師。

6.(冬天,穿越時空的不同感受)公館國小吳佳慧老師、林玲儀老師。

7.(我的家)公正國小蔡渼淳老師。

 

得獎的作品及評審給予的建議,

近期內將漸次掛網供大家參考,

希望透過這個歷程,

大家都能向生活的美麗境界更靠近一點……

請大家拭目以待……

增能研習

在1016老ㄙㄨ研習之後

一個學期一次,

特地為生活課程老師們保留報名機會的召集人研習落幕了,

也看到好幾位老師在自己的部落格中寫下了想法與感動……

 

可見,

我們宜蘭的老師已經悶太久了!

是誰說我們的教學熱情低落?

那是因為我們對「教育」的期望不只如此!

 

老師以一個走過多縣市經驗的眼光觀察,

他就說:

宜蘭縣對於教育的用心耕耘,

也讓老ㄙㄨ印象深刻。

大里國小的林善敦校長,

從研習開始就一直聆聽到分享結束,

還發了一篇長長的感性文字;

主辦人蓓玲為了老師們用心的付出,

也讓我好感動;

宜蘭的老師們,

也一篇篇用心的記錄著當天的研習內容,

讓人深感佩服。

我喜歡擁有這樣教育氛圍的教育現場,

有一群人一起為了教育而共同努力著。

這種來自於伙伴的支持與感動,

正是老師們樂在教學的最直接來源。」

 

蘇老師的觀察,

是直接接觸後所提出的感想,

這為我們宜蘭打了一劑強心針!

而蘇老師帶來的故事,

讓我們知道我們並不孤單!

讓我們知道我們的期望可能達成!

 

宜蘭的夥伴們,

既然「悶」無濟於事,

只是讓人誤會我們已成灰燼!

那就發出「熱血的怒吼」,

讓孩子和我們一起發光發亮吧!

 

雖然,

在老ㄙㄨ的感動過後,

一場水患讓宜蘭陷入了憂愁黑暗,

只要家園還在,

我們的韌性也會在!

因為這裡有我們的未來和希望!

 

多位熱血教師的回應,

詳見【小威的教育隨記–老ㄙㄨ來了】相關連結:

 

【班級經營經驗分享】@宜蘭縣 by 老ㄙㄨ

傳說中的“老ㄙㄨ”來宜蘭開講了 by any 

991016老ㄙㄨ開講 by Happy Joey

991016_老ㄙㄨ的熱忱與真誠 by 海角一號

991016老ㄙㄨ的演講 by jung

老ㄙㄨ來了!史上最棒研習! by pces2011608

聽老ㄙㄨ談班級經營 by maggie

教師界的偶像–老ㄙㄨ的研習會後心得 by pces601