教學活動紀錄

小豆豆筆記本(2)

小豆豆筆記本(2

「我們的黑豆發芽了!」

「我們的綠豆發芽了!」

「我們的紅豆和花豆發芽了!」

     

   

 

這二天,一下課,學生就圍繞在培養皿旁,二隻眼珠子像偵探般東探西看的,一張嘴嘰嘰喳喳的討論著、發表著,幾顆心串連在一起研究著,既好奇又投入,時刻關心自己壓對寶了沒?

到今天,我們發現綠豆和花豆發芽率對高,6組全都發芽了,黃豆和紅豆還有4組沒發芽,黑豆僅一組發芽。

以目前豆子發芽的情形看來,大家都沒壓對寶。所以,大家只說:「黑豆發芽的最少。」

 

 

「哇!豆子變得好胖喔!好大喔!」

當老師發給各組沒泡水的綠豆、紅豆、花豆、黑豆和黃豆各1顆時,學生紛紛發出驚喜。

 

   

 

 

 

「怎麼會這樣呢?」

「因為豆子會吸水啊!」

「泡過水的豆子摸起來好像比較軟!」

「味道聞起來也好臭喔!」「真的耶!好噁心喔!」

「你看,我一摸,皮就掉下來了!」

「小心一點啦!不要傷害豆子。」

 

 

 

 

就這樣,大家七嘴八舌的聞著、摸著、看著、說著。

孩子們的學習隨著豆子的發芽,越來越好奇,越來越覺得有趣,每天來到學校,看豆子成了他們的習慣,「豆子」是我們班這陣子的共同話題、共同語言。

接著還有什麼新奇的、出乎意料的事會發生呢?

故事還在進行中——