第三十五課 留 傘 調
欣賞
教學重點
這是大家皆耳熟能詳的曲調。但本教材使用「陳三五娘」劇中的「留傘調」歌詞，恐怕得讓學生好好的學
習一番吧！
- 歌譜教學：應注意切分音的重音，偶有八度音出現，應加強音準訓練。
- 歌詞教學：加強虛字的練習。
- 配合陳三五娘的故事大綱講述，加強學生對歌仔戲的了解。
- 本曲亦被改編為「農村酒歌」，教師可做比較（因版權問題，不便收錄「農村酒歌」歌詞）。
陳 三 五 娘 的 故 事
《益春留傘》為擷自本地歌仔四大名劇「陳三五娘」的著名折子戲，又稱「留傘」。
陳必卿，泉州人士，其兄在廣州任官，陳三送嫂往廣南會兄，路過潮州，於元宵燈會上巧遇五娘。經向李
公打聽，得知其姓名及其住所，便假扮為磨鏡師父，入黃府打磨黃家之傳家寶鏡，俟寶鏡磨好，陳三故意
將之打破，佯稱無錢可賠償，便簽下賣身契三年，留在黃府為奴，實則為親近五娘，以便近水樓台先得月
。
在陳三的追求過程中，五娘雖然也對陳三情有獨鐘，卻因身份羞於表達愛意，以致陳三認為五娘對他毫無
感情，遂憤而收拾行囊，意欲返鄉。此際，五娘的貼身婢女待益春得知，急忙趕往挽留，並告知五娘亦對
他心藏愛意，於是陳三決定留下，俟機共偕良緣。
這道曲子便是在陳三收拾行囊拿起雨傘將離開，益春抓著雨傘挽留陳三時演唱。