[關於課程。理化。有機化學]食品安全課程設計

食品安全的單元較以往刪減了不少,這次搭配實驗與閱讀進行兩節課

【第一堂:分組,閱讀討論】

內容:食品安全

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提問內容:

1.醣主要元素是什麼?完全燃燒後的產物是什麼?

2.營養午餐中有哪些屬於醣類?

3.蛋白質主要成分是什麼?有哪些特性?

4.身物體內有哪些物質主要由蛋白質構成?容易受哪些環境因子影響?

5.脂肪主要成分是什麼?有哪些特性?

6.回想一年級課程,課本提到細胞哪一構造有脂質的構造?該構造的功能是什麼?與脂質特性有什麼關係。

7.欣賞完威士忌製造影片,請問威士忌製造流程[糖化]與課本P124哪一反應式有關?請寫下來

8.欣賞完威士忌製造影片,請問威士忌製造流程[發酵]與課本哪一反應式有關 ?請寫下來

9..為什麼釀造酒的酒精濃度比蒸餾酒低?

10.醋的釀造與酒的釀造有何不同?

11.食物腐敗有哪些現象?(什麼是腐敗)

12.為什麼食物會腐敗?

13.如何防止食物腐敗?請說明原因。

【第二堂:實驗與討論】

內容:蛋白質變質觀察、消毒滅菌方法討論

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提問內容:

1.請說明蛋白質進行處理後有何變化?

2.從病毒結構及實驗觀察,請想一想漂白法、煮沸法、曝曬法、酒精消毒的原理

作者: sag0802

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