在物理學上 壓力=力/面積
教育現場 課業壓力=課業量/時間.
升學壓力=個人or家長期待/時間
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在物理學上
壓力=力/面積
影響壓力的包含垂直接觸面力的大小和面積
由上圖B.C可知,當力量相同時 面積越小壓力越大,海綿凹陷程度越大
回到教育現場
不時可以聽到 媒體.家長.學生把課業壓力掛在嘴邊
什麼是課業壓力 課業壓力=課業量/時間
壓力存不存在 當然存在 從上方公式可以知道只要有作業就有壓力
但壓力大小 往往不是課業量 而是時間分配的問題
如果常常要把所有事留到最後一刻才做
壓力當然很大
在抱怨作業壓力時 親愛的是否要想想 你的時間管理是不是有需要改善的部分
再來看看升學壓力與調適
升學壓力=個人or家長期待/時間
只要個人或家長期待不變 就有壓力
但如果能把人生當成一連續過程
把時間拉長來看待 升學壓力是否又這麼大呢
我的觀察 一綱多本一直不是壓力源
以常被誤會的考試範圍來說
基測能只考南一版才有的東西嗎
根本不需塞各版本的內容給學生
分析歷屆基測考題可證明這一論點
壓力源在哪 親愛的你該好好想一想好好想一想
另外延伸出來北北基基測
真能改善升學壓力嗎 還是扼殺了北北基學生選擇其他縣市的可能
或其他縣市學生選擇北北基的機會
不只高中 宜蘭.桃園的孩子若要選擇台北的高職.五專.及特殊班(美術班.音樂班.舞蹈班) 就讀
明年該考哪一地區 後年只剩一次考試又該怎麼辦
學生的選擇變少了 該怎麼辦