南澳鄉幅員廣，老師參與進修研習著實不易，線上研習頗能克服交通往返時間上的問題；但線上研習仍有些受限，例如，我們的教學實鏡秀就無法實際操作，這也是最可惜的部份，因為這個活動是現場老師們最喜歡的。 這學期的鄉鎮巡迴課程的重點是領綱宣導，我們絞盡腦汁想著用什麼方式呈現才不會讓線上老師覺得枯燥無味，所以會在簡報中穿插互動的部份，我們也可以從老師回答的結果了解接收的狀況，修正我們的講述速度或再補充說明。 所以，再次感謝參與老師的熱情❤️與我們互動，也讓研習的氛圍熱鬧許多呢！此外，我們也發現了要避免單向的說與聽，需要預留跟老師們討論的時間，除了新課綱的問題，也可以討論在教學上的應用喲！歡迎上線時在meet的留言板上留訊喲！
0415鄉鎮巡迴服務是冬山鄉及蘇澳鎮，因為防疫期間，我們改為線上課程的方式，也因此而少了教學實鏡秀和分組討論等活動。 我們運用Google meet及pear deck外掛程式,讓領綱的宣講也可以跟老師們做互動並且能夠即時了解老師端的學習狀況！此外，在課程結束前也做了形成性評量，大家都很厲害呢！??? 其實，我們也是想做個示範供老師們參考，萬一哪天真的停課了，健體領域老師的線上課程該如何進行及組課呢？ 最後，我們還是要感謝參與這場次研習的校長、老師們，一直在線上與我們互動，讓我們有感覺到溫暖啊！因為我們從來都沒有過這經驗,對著機器講話?? ps:感謝神秘佳賓的蒞臨~課發科黃科長與輔導團汪課督進來會議室與大家共學! 延伸閱讀 線上課程可以這麼做…… 線上教學策略、資源、案例分享
因應疫情,我們也超前部署了...... 3/31舉辧了一場線上課程研習,考量為了讓老師了解如何操作教師端的組課與學生端的使用,我們還是以實體方式來辦理，感謝黎明國小林明杰資訊組長及健體領域團員分享實踐的課程操作流程。 也或謝參與研習老師的分享,我們將線上課程分為二個部份:組課內容及課前準備與課中流程；還有附上老師可以和學生說的話,提供參考,也歡迎留訊給我們,相互激盪下,創造另一種可能!
倘若停課期間,學生沒法使用載具參與線上學習時,老師也可以指派任務,讓學生在家做練習唷!以健康教育為例,配合老師的課程進度,剛好可以進行維持二週的生活技能行為檢核之自我監控與管理呢! 問題解決與行動計畫https://ppt.cc/f8nUKx 自我覺察https://ppt.cc/f138Qx 目標設定https://ppt.cc/fbfKwx
倘若有一天,老師真的面臨停班停課了,要怎麼讓學生停課不停學呢?事前給予學生教材包規劃十四天的自學課程也許是個可行的方式,但若能實施線上教學，及時與學生互動並能掌握他們的學習狀況也是不錯的方法之一。這種方式,不論對老師對學生而言都是新的挑戰與嚐試! 老師可以變成網紅,當起直播主,跟學生分享概念知識或任務,可以如何做呢?俗話說:"工欲善其事必先利其器",老師需要的工具與操作的能力先整備好,再將組課的規劃設計好,就能端出一盤與眾不同的好菜! 對健體領域教師來說,meet應該是最方便的直播平台,因為教網中心已將學生的帳號結合,只要從快樂E學院登入就能找到老師開課的課程,進行線上直播的教與學。 老師也可以從EIP裡的教師俱樂部-教學imeet,輕鬆管理你開設的課程唷! 除了直播教學外,老師也可以利用平台讓學生自主性學習,並透過平台的任務完成作業的繳交,以了解學生的學習結果。在此介紹學習吧與google classroom,學生也是從快樂E學院進入,找到老師設計的課程。老師則可以從EIP裡的教師俱樂部-學習吧和classroom,輕鬆管理你開設的課程唷! 至於如何組課?老師可以運用的網路資源有哪些呢? 體育課好好玩 https://www.facebook.com/school.physical 體育教材資源網 https://sportsbox.sa.gov.tw/ 國小體育教學模組 https://sportsbox.sa.gov.tw/material/list/12 健康醫學網的多媒體數位學習 http://www.tlps.ylc.edu.tw/moehealth/01.htm 也可以找YOUTUBE上適合的影片和孩子一起做身體運動唷!例如:tabata的肌力訓練、波波星球的身體律動等等。透過線上直播還能看到學生在家練習的情形呢! 四結國小簡志琦主任示範線上體育課,如何組課?如何了解學生的學習情況? 一堂40分鐘的體育課,剪輯成11分鐘,供老師們參考! https://drive.google.com/file/d/1_7bCMNXDA1-xcRqjtvhO2gPLIM9OTs-C/view?usp=sharing 線上教學會碰到的10個疑問 請參考此篇文章https://ppt.cc/fMmRFx
研習一開始，老師們閱讀十二年國教課綱跟九貫課綱的比較後，玩個賓果小遊戲熱身一下～啟動我們今天的研習！ 芳庭主任帶領大家玩國術遊戲，體會不一樣的體育課！接著讓老師們分享這節課的感受與發現，進入素養導向教學的內涵，了解核心素養與學習重點的呼應為何。 此外，防疫期間，萬一停課了如何不停學呢？ 今日課程新增加健體領域線上教學相關策略與資源簡介，特於3/31下午在研習中心舉辦線上教學研習，邀請老師們踴躍參加喲！ 最後，每位老師輪流說說未來的體育課最想要做的事，很有溫度的分享呢！再來個大合照，結束我們今天下午充電之旅！ 最後最後，還是要特別感謝今天參與的每位老師們,因為有你們的參與，才能豐富今天的課程呢！
健康教育老師看過來唷! 健康醫學網的多媒體數位學習,不僅可以提供老師上課的補充素材 倘若在防疫期間停課,也可以讓學生自主線上學習唷 互動式的動畫學習,孩子們都很喜歡呢! http://www.tlps.ylc.edu.tw/moehealth/01.htm
透過簡單的器材，也可以玩得很開心呢! 你還可以想到其它不同的情境嗎? https://sportsbox.sa.gov.tw/material/detail/325 資料來源:體育教材資源網
108上學期國小健體領域[備一堂有素養味的課]工作坊 本學期工作坊計三場，課程內容及講師如下表，因辦理時間在週五下午，有不少老師反應週五下午有課而無法前來，但若辦在週三下午又會與各校的校本研習時間衝突，所以在時間的安排上真是一大難題呀!唯第三場健康教育與健促學校研習合辦成為一整天的研習，人數才衝到三十人以上，且有七賢國小劉校長帶領的行政團隊協助，讓研習更圓滿順利! 日期 課程名稱 講師 地點 10/18 課程代碼 1013 國術教材解析 宜蘭縣退休校長 陳明德校長 研習中心二樓小會議室 11/29 課程代碼 1015 球類教材解析 台師大施登堯教授 研習中心東棟地下室會議室 12/20 課程代碼 1016 生活技能教學融入健康教育 台師大退休教授 蘇富美教授 研習中心東棟三樓會議室