國小健康與體育學習領域 https://2blog.ilc.edu.tw/21 全新的正體中文 WordPress 網誌 宜蘭部落格教育平台 網站 Tue, 17 Jun 2025 02:05:54 +0000 zh-TW hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.6.9 https://2blog.ilc.edu.tw/21/wp-content/uploads/sites/335/2021/12/cropped-IMG_1837.1-32x32.jpg 國小健康與體育學習領域 https://2blog.ilc.edu.tw/21 32 32 【夥伴共學、專業共長——113學年度健體輔導團團務會議暨團員增能活動記實】 https://2blog.ilc.edu.tw/21/2025/06/09/%e3%80%90%e5%a4%a5%e4%bc%b4%e5%85%b1%e5%ad%b8%e3%80%81%e5%b0%88%e6%a5%ad%e5%85%b1%e9%95%b7-113%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%81%a5%e9%ab%94%e8%bc%94%e5%b0%8e%e5%9c%98%e5%9c%98/ Mon, 09 Jun 2025 01:39:22 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18481         宜蘭縣國教輔導團健康與體育領域於113學年度持續推動團員專業成長與社群共備活動，每學期各三場次團務會議與增能研習，邀請外部專家或團員擔任講師，主題涵蓋雙語體育教學、SEL（社會情緒學習）、AI與教學共備等，透過團員彼此間實務交流與經驗分享，更透過公開觀課與團員對共備，激盪出跨校協作的教學靈感與創新作法。強調素養導向課程發展，並結合教育現場真實需求，提升教學實踐的即戰力以厚植輔導員的教學實力與課程設計能力，精進教學專業與到校推廣能力。

        一路走來，很感謝領召新南國小柏如校長的帶領、公正國小丁進添校長、黎明國小林義涵校長及中山國小劉文勝校長的陪伴與支援協助!還有團員夥伴們大家的勇氣與熱情，展望未來，健體領域團隊將持續發展優質教學案例與評量設計，深化社群運作效益，發揮輔導團「以專業陪伴現場」的核心精神，期勉帶動宜蘭縣健康與體育教育的整體成長。歡迎有志之士加入健體團隊唷~

]]> 健有體會．傳承不息——宜蘭縣國小健體領域「1+1增能研習」推動雙語體育教學新視野 https://2blog.ilc.edu.tw/21/2025/06/03/%e5%81%a5%e6%9c%89%e9%ab%94%e6%9c%83%ef%bc%8e%e5%82%b3%e6%89%bf%e4%b8%8d%e6%81%af-%e5%ae%9c%e8%98%ad%e7%b8%a3%e5%9c%8b%e5%b0%8f%e5%81%a5%e9%ab%94%e9%a0%98%e5%9f%9f%e3%80%8c11/ Tue, 03 Jun 2025 02:21:11 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18463         為強化國小健體領域教師專業素養，提升課堂教學品質，宜蘭縣國民教育輔導團國小健體領域分團於113學年度下學期，規劃實施為期三場次的「健有體會傳承社群 1+1增能研習」，成功打造教師增能與專業交流的平台。此次研習以「雙語體育教學」為主軸，邀請縣內優秀教師擔任講師，透過理論與實務兼具的課程，引導教師認識雙語體育教學的內涵與應用策略，開啟更多元且具國際視野的教學可能。

        三場研習中，分別由中山國小簡志錡老師、蘇澳國小鍾岱樺老師與壯圍國小吳旻育老師擔綱分享講師，內容涵蓋「雙語體育教學語言策略」、「課堂案例實作經驗」、「教學語彙設計」、「學生反應觀察」等主題。講師們結合各自的教學現場，實際展示如何將英語自然融入體育課程，讓與會教師能在情境中觀摩、思考與討論，有效提升對雙語教學的理解與信心。

        值得一提的是，最後一場次特別結合了中山國小的雙語教育計畫與健體團員的進階社群行動方案，邀請國立臺北教育大學楊啟文教授親臨指導。楊教授以專業深厚的雙語體育實作經驗，帶領與會教師實地體驗教學流程，從課程設計、語言選用到教學引導，層層解析、實地演練。透過這場精緻且富實務性的課程，教師不僅更清楚雙語教學在體育課中的實際操作步驟，也對教學策略與語言融入技巧有了更深刻的理解與體認，獲益匪淺。

        本研習延續前期傳承1+1社群精神，鼓勵資深與新進教師組成學習夥伴，共同備課、觀課與討論。期許透過這樣的模式能促進健體團生力軍的成形，更凝聚團隊向心力與成長動能；團員們不僅增進了對課綱的理解，亦強化了實際到校服務時的溝通與協作能力。

       

]]> 114年宜蘭縣公開課博覽會國小健體領域-高年級球類陣地攻守融入SEL https://2blog.ilc.edu.tw/21/2025/03/06/114%e5%b9%b4%e5%ae%9c%e8%98%ad%e7%b8%a3%e5%85%ac%e9%96%8b%e8%aa%b2%e5%8d%9a%e8%a6%bd%e6%9c%83%e5%9c%8b%e5%b0%8f%e5%81%a5%e9%ab%94%e9%a0%98%e5%9f%9f-%e9%ab%98%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%90%83%e9%a1%9e/ Thu, 06 Mar 2025 02:38:31 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18454 宜蘭縣公開課博覽會-健體領域-光復國小游國連主任

日期：114年3月5日星期三13:30-15:00

宜蘭縣公開課博覽會-健體領域公開觀議課
領召校長:陳柏如心得分享

首先感謝光復國小游國連主任擔任宜蘭縣113學年度公開課博覽會健體領域授課教師。公開課為該校六年級體育，競爭類型運動-高年級陣地攻守運動-王牌前線(籃球)。
國連主任此公開課先線上說課15分鐘、線上觀課17分鐘影片(節錄一節課內容)、線上議課30分鐘。
觀課核心思維：我從課堂中學到什麼？老師如何搭鷹架？學生如何學習？
配合議課主持人的安排，根據課堂觀察之事實，描述學生學習的樣態及學生之間的學習互動歷程，須分析整理觀課所得，針對學習目標，說明學生學習成功和困惑之處。
在參與者完成觀察陳述後，可就課堂的安排提出更進一步的探詢，或是提出更多的觀點，以促進教學的交流。

感謝光復國小陳銘珍校長、師大陳信亨教授、健體主任輔導員莊紘珍老師及健體召集人陳柏如及7位左右健體夥伴全程參與，感謝大家！

課程中不是單調的籃球傳球與運球練習，能小組運用「傳球、接應、助攻」等技巧，傳給隊友製造得分機會，並能與隊友溝通合作執行，討論戰術，以及願意分享比賽心得。
國連主任掌握社會情緒學習融入課程中，健體領域課綱主題之一為「身心健康與疾病預防」，個人內在的認同與接受，情緒調適與壓力處理以及人際溝通與適應，國連主任也都有注意到學童身心靈的發展與適時協助指導。
王牌前線就是每一小組依定要傳接球+運球給3個人次以上，才能傳至禁區給「王牌」上籃看能否得分。利用小組的運傳球加強籃球基本技能，而不是枯燥乏味的單純傳球或運球基本功，透過小組合作，溝通合作得分技巧！
各小組由誰來擔任「王牌」思維也不盡相同，有一組選籃球隊的擔任王牌，想要於禁區內不失手，一定要拿下分數！有一組選籃球技巧較不熟悉者擔任王牌，想說留給他最佳的禁區位置，好讓王牌發揮！各隊戰術不同！也可看出小組每一位成員都很重要，大家都要透過籃球技巧合作才能更有效得分！

另外，師大陳信亨教授表示課程安排妥當，充分學習運動技能，游老師也能掌握學情緒管理，並協助學童自我察覺。陳教授並建議與學童能事先預告、約法三章，課後檢討時能前後呼應與提醒學童自我發展。

現場共同主持人光復國小陳銘珍校長也提到考試領導教學！此思維是要往好處想，授課老師所要求的先羅列出來，讓學童能知道課程內容與要求，適性發展之外，協助學童建立課堂規矩。

光復國小是一所有口碑的優質學校！光復的籃球、田徑、樂樂棒，以及校慶運動大會，還有多項班際運動競賽都是該校優質傳統，是他校值得學習的對象。感謝游國連主任代表健體領域參加此次全縣的公開觀議課，以及感謝光復國小陳銘珍校長所帶領的優質教育團隊！
以及感謝紘珍學姊全程的協助，感謝大家！

官網連結:

https://reurl.cc/aZ2dYQ

]]> 113學年度召集人動起來~ https://2blog.ilc.edu.tw/21/2024/09/06/113%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%8f%ac%e9%9b%86%e4%ba%ba%e5%8b%95%e8%b5%b7%e4%be%86/ Fri, 06 Sep 2024 00:02:19 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18432 隨著AI世代的來臨，健體領域教師可以如何善用數位工具，升級教學技巧與能力?
0925下午來一場與AI的初體驗，13:30在新南國小二樓會議室(提供chromebook，也可以自備筆電)，

或者您也可以在遠端上線聆聽(但務必先報名，且無法支援技術問題)

此次邀請中央團雅娟老師再次蒞臨分享與指導，雅娟老師教學經驗豐富，每每都能帶給老師們很多實務面的課例，

期待這一次的AI工具認識與應用，學會如何善用數位工具，讓大家的專業UP!UP!

報名超連結：https://co.ilc.edu.tw/t19496

]]> 影片素材提問工具 https://2blog.ilc.edu.tw/21/2024/05/28/%e5%bd%b1%e7%89%87%e7%b4%a0%e6%9d%90%e6%8f%90%e5%95%8f%e5%b7%a5%e5%85%b7/ Tue, 28 May 2024 02:09:18 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18418 經常可見健體領域老師透過影片教學，並以4F或ORID提問，讓學生不但對影片內容了解，並藉由提問思考進而建構正確的認知或情意的培養。但往往要如何提問，可能是老師頭痛的問題，如果有現成的題目可供參考，不但能減輕負擔和時間，也能完備教學的脈絡使之更為流暢。

所以小編要跟大家介紹一個AI工具–twee，它能夠將任何YouTube影片的語音內容轉換為文本、生成相關問題、總結影片內容等等。老師可以根據需要選擇影片的特定部分進行轉換，並隨後建立問題和總結。影片生成問題，一次只能五分鐘的區段，老師可以擇最精華的五分鐘提問，或者分成二次以上處理，題目類型有開放式、ABCD選項及正確錯誤陳述，問題等級也可以分為簡單、中級及高級。這邊列舉分享一個案例供老師參考，但需先註冊及再次點選網址，才能看到分享的案例。https://twee.ai/l/slvdz4f1

 

網頁是英文版，可以網頁翻譯中文，但對於要從事雙語教學的老師應該也有助益。有興趣的老師也可以在YT上找到相關的影片教學唷!

 

]]> 愛滋感染途徑及正確認知宣導短片 https://2blog.ilc.edu.tw/21/2024/05/08/%e6%84%9b%e6%bb%8b%e6%84%9f%e6%9f%93%e9%80%94%e5%be%91%e5%8f%8a%e6%ad%a3%e7%a2%ba%e8%aa%8d%e7%9f%a5%e5%ae%a3%e5%b0%8e%e7%9f%ad%e7%89%87/ Wed, 08 May 2024 12:37:43 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18413 雲端連結:https://reurl.cc/4r1g4D

]]> 112年度體育教學模組教師認證研習 https://2blog.ilc.edu.tw/21/2023/10/18/112%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e9%ab%94%e8%82%b2%e6%95%99%e5%ad%b8%e6%a8%a1%e7%b5%84%e6%95%99%e5%b8%ab%e8%aa%8d%e8%ad%89%e7%a0%94%e7%bf%92/ Wed, 18 Oct 2023 15:01:44 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18384

今年度的體育教學模組教師認證研習開跑囉!各場次名額有限，歡迎非專長老師及初任體育教師踴躍報名唷

力行國小:中高級體操教學，報名連結：http://co.ilc.edu.tw/t17521

萬富國小:中年級球類模組，報名連結：http://co.ilc.edu.tw/t17522

中山國小:動作教育，報名連結：http://co.ilc.edu.tw/t17523

給自己六小時的學習，您會發現體育課的不同,原來也可以這樣上!

 

]]> 112健體領域數位研習第五場 https://2blog.ilc.edu.tw/21/2023/10/12/112%e5%81%a5%e9%ab%94%e9%a0%98%e5%9f%9f%e6%95%b8%e4%bd%8d%e7%a0%94%e7%bf%92%e7%ac%ac%e4%ba%94%e5%a0%b4/ Thu, 12 Oct 2023 04:00:22 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18371

健體領域數位研習第五場

感謝大同國小林政琦老師(政琦老師也是我們縣內的數學領域專任輔導員)與我們分享Wordwall的操作使用，在政琦老師的詳細說明下，帶著老師們循序漸進一步步操作，也由於參加人數少，真的是小班指導教學。課堂像被施展了魔法一樣，讓在場的老師們驚訝不已，原來可以這麼用呀!這堂課讓老師們學到好方法，相信也強化了老師在教學中使用載具的信心!

我想小朋友的感受一定會和老師們一樣，帶著這魔法到教室裡吧!讓教室的學習有不一樣的風景!

第六場也是今年最後一場，訂於10/25下午二點，採用線上研習，歡迎有興趣的老師踴躍報名參加唷!

報名超連結：http://co.ilc.edu.tw/t17142

PS如果您錯過了前五場，一定要參加第六場，可以獲得前五場的研習資訊唷!錯過了就真的很可惜啦!

]]> 112學年度團員增能研習 https://2blog.ilc.edu.tw/21/2023/10/07/112%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%9c%98%e5%93%a1%e5%a2%9e%e8%83%bd%e7%a0%94%e7%bf%92/ Sat, 07 Oct 2023 03:23:45 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18364

112學年度團員增能研習活動，在領召新南國小陳柏如校長的帶領下，今年多了幾位校長們的加入，

增加了我們健體團的能量，讓團隊陣容更加強大!

感謝南山國小陳季校長、公正國小丁進添校長及黎明國小林義涵校長的參與此次團會暨增能活動，

和團員夥伴們一起增能共學。

團務會議結束後，邀請新生國小李若蘭老師與我們分享此次去紐西蘭遊學的所見所聞，

讓我們了解在雙語教學在推動上可以關注的重點，我們可以怎麼做，還能做些什麼，研習中並以實際操作，用身體活動加深印象，是不是也很符合TPR呢?

對於雙語教學，我們團員已在準備進行中……

歡迎有志之志也加入我們健體夥伴的行列唷!

]]> 112學年度數位學習融入健體領域 增能研習 https://2blog.ilc.edu.tw/21/2023/09/26/112%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e6%95%b8%e4%bd%8d%e5%ad%b8%e7%bf%92%e8%9e%8d%e5%85%a5%e5%81%a5%e9%ab%94%e9%a0%98%e5%9f%9f-%e5%a2%9e%e8%83%bd%e7%a0%94%e7%bf%92/ Tue, 26 Sep 2023 01:12:02 +0000 https://2blog.ilc.edu.tw/21/?p=18345 數位計畫最後2場研習，還沒上車的夥伴不用買票就可以搭乘喲！讓您離數位教學又更近了!

http://co.ilc.edu.tw/t17141

http://co.ilc.edu.tw/t17142

 

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