備一堂線上好課-國小健體領域
健體領域線上教學怎麼教?
這堂線上教學說明，我們將分享
1.線上資源: 提供老師們進行同步、非同步線上教學使用。
2.團員線上教學實例:由中山國小林哲瑋老師線上健康教育教學直播歷程
哲瑋老師分享Quizizz的好處–不受網路塞車影響、可了解學生答題情形做為補救教學參考依據
3.團員線上教學實例:四結國小簡志琦主任線上體育教學影像
4.Q&A:線上教學問題討論
線上教學方法
- 老師端使用自己的筆電
- 教室的電腦也登入會議室，利用投影螢幕，可以監控學生端使用情形，也讓老師能留意是否因網路卡卡畫面延宕的情形。
- 體育老師若怕忘詞，可在前方放張大海報寫上提示稿
教學內容設計
- 學生居家關懷，詢問學生身心狀況,順勢點名
- 先說明上課規範，例如舉手功能、留言版使用等提醒
- 與學生互動，可運用相關的軟體或平台，如Quizizz、Quizlet、學習吧、Google classroom等等。
非常時期，在教學上無論使用線上同步或非同步，都應掌握健體領域的學習目標，健康教育在健康行為的培養上，老師也可以設計課後的延伸學習，例如今天哲瑋老師這堂課，讓學生課後檢核或準備家裡的醫藥箱、志琦主任的體育課讓學生課後也能設計四組動作；不僅能強化學生的學習，也有助於行為習慣的養成，更能在停課不停學中落實自學的精神!
