【三年級】校外探索 — 淡水樂活遊

這次的校外教學,從上學期等到現在,有些孩子沒乘坐過捷運,有些孩子沒去過淡水,這就對了,跟隨老師的腳步,和資優班同學一起到淡水老街走走,探索淡水歷史小鎮,體驗一趟豐富的學習之旅吧!孩子們自己購票搭乘,排隊上車及體驗台北捷運的便捷化。拜訪淡水,徒步悠遊是不錯的賞玩方式,從金色水岸碼頭出發,買姓名吊飾,藝品店尋寶,認識海產生物孔雀蛤。這時,孩子都累了,大伙兒一起吃淡水有名的阿給和魚丸湯,飽餐一頓後,在碼頭一邊休息,一邊吃土耳其冰淇淋,風味更佳。開始逛老街啦!有傳統的甘仔店,和老師同名的餅店,各式各樣的傳統老店,買買阿婆鐵蛋和魚酥,依依不捨的離開淡水,上車前巧遇街頭藝人表演,也算是不虛此行。特別謝謝竹鎔老師和逸豐爸爸媽媽一路陪伴大家,渡過愉快的一天。                             

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【三年級】探索—七巧板

 由一個正方形分割成七塊幾何形狀,經由不同的組合方式可以拼排成為千變萬化的幾何圖形及各種自然事物。七巧板可以說是中國人智慧的一個代表,孩子們自己切割出七巧板後,可以逐步挑戰長方形、梯形、平行四邊形等幾何圖形,也可以拼出創意數字1-9,或是更多模擬人、動物或其他實物的風趣圖案,充滿許多想像的藝術意境。       

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【三年級】自然—孩子們,氣球變大了

真空保存罐是常見的物品,裡面放入小氣球,用抽氣筒將保存罐內的空氣抽走,氣球因壓力降低而膨脹變大,當打開開關後,空氣再回到罐內,氣球又變小。將氣壓/高度計放入保存罐,用抽氣筒抽氣,氣壓計指針因空氣壓力降低而下降,對照高度計高度會上升,就好比登山一樣,山上因空氣稀薄而氣壓下降。      

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【三、四年級】數理 — 奧林匹克數學

經過幾週的學習,大家對於奧林匹克數學的學習也漸漸能適應,之前擔心會有學習內容太難的疑慮也漸漸消除,教學內容引導孩子簡化問題,發現通則,培養正確數學觀念與推理的思考習慣,提升邏輯思維能力。當孩子能自己解出問題,孩子的心情是雀躍與充滿成就感,遇到需要思考的題型,讓孩子能一步步理解,直到完全理解。           當孩子能自己解出問題,孩子的心情是雀躍與充滿成就感,迫不及待請老師幫忙審視是不是答對了。

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【三年級】探索 — 蘭陽博物館,我來了,YA

配合「我的博物館」主題探索課程,延續上週透過網路向孩子介紹全國幾個知名的博物館,讓孩子有機會瞭解每一個博物館的特色及館藏規劃的重點。這一週直接帶孩子參觀縣內知名的「蘭陽博物館」。宜蘭縣有許多的博物館,位於宜蘭頭城的蘭陽博物館,除了建築外觀極具特色以外,裡面館藏內容的規劃也十分用心,是孩子認識宜蘭地理環境與在地文化的好去處。                                     我們進入二樓,讓孩子欣賞影片介紹,接著體驗各樓層常設展中—「山層」、「平原層」、「海」等各式各樣的展示區,體驗農村與漁業生活,看看蠟像,望遠鏡瞭望,轉轉漁漁船方向舵…,孩子們認真的學習態度,充滿著好奇心,只要是可以操作的部分,每一個孩子一定都會親自去嘗試看看,這真是一趟好的學習之旅,孩子們能夠多元探索,自我學習,也對自己的故鄉-蘭陽平原與山海,有新的體認。

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【三年級】語文課程

【語文課程】大量的閱讀對於學童而言,非常重要,同時在閱讀中練習抓取重點,並且在課堂上發表自己對文章的感受及想法。利用逐漸深入及有趣的文章,來培養較深的文意理解,大家的閱讀速度也越來越快樂了喔!  認知目標:了解成語的形成及文學故事背景的瞭解。情意目標:增加閱讀的信心及對文意的理解程度。 技能目標:能主動思考與探索,統整閱讀的內容。

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【三年級】探索 — 環保紙珠

  首先,讓孩子猜一猜,不同形狀的長條紙張,可以捲成什麼形狀的紙珠?或是看到的立體形狀,需要什麼樣的紙張來捲?在黑板上練習畫一畫,原來小小的平面紙張,也能創作出各式各樣的立體造型。           利用可回收的紙張,運用巧手剪一剪、捲一捲再黏一黏,一個個各種造型的環保紙珠就一一產出。可以徒手慢慢捲,也可以運用較小的棒狀物品來捲,更可以運用捲紙珠的工具來輔助,需要一些時間與耐心,就能編織出一串屬於自己的串珠。                                

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【三年級】自然 — 力大無窮的紙 & 吹不大的氣球 & 空氣砲

藉助孩子過去的學習經驗,設計一些好玩有趣的科學遊戲讓孩子能實際操作。在「力大無窮的紙」實驗中,運用簡易的文具,讓孩子了解在我們生活週遭的空氣,有著大氣壓力的存在,看看孩子專注操作的表情就知道,薄薄的一張紙竟然能對抗20多個硬幣,真是神奇!      氣球反套在寶特瓶裡頭,向氣球吹氣,每個人使勁的吹,氣球就是不容易吹起來。在寶特瓶底部鑽一個小洞後,向氣球吹氣,氣球就比較容易吹起來。喔!原來是大氣壓力的魔力,寶特瓶裡頭形成密閉空間,若瓶內氣體體積增加,瓶內的壓力會增加,所以不好吹氣。    剛過完年,孩子們還沉醉在過年期間的炮竹聲中。在養樂多瓶中加入幾滴類酒精液體,塞入點火槍後,讓瓶子保持密閉的狀況,點火後產生火花,氣體瞬間加熱燃燒,使瓶子內的空氣立即膨脹,而將養樂多瓶發射出去。「碰」的一聲,孩子感受空氣氣爆的威力。              

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【三年級】探索 — 寵物飼養

寵物飼養對孩子有很大的吸引力,每個孩子在童年階段總會有一些飼養寵物的經驗。利用上課的機會,與孩子分享黃金鼠、布丁鼠的飼養條件及生活習性,也讓孩子能近距離的接觸布丁鼠,每個孩子都超級興奮的。上學期的水族箱除了水草更加茂盛以外,又多了新成員,來了兩對白金孔雀魚,讓孩子有觀賞與體驗的機會。         

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