【三、四年級】數理 — 奧林匹克數學Post author:劉建成Post published:2013 年 4 月 13 日Post category:104級(第1屆) / 105級(第2屆)經過幾週的學習,大家對於奧林匹克數學的學習也漸漸能適應,之前擔心會有學習內容太難的疑慮也漸漸消除,教學內容引導孩子簡化問題,發現通則,培養正確數學觀念與推理的思考習慣,提升邏輯思維能力。當孩子能自己解出問題,孩子的心情是雀躍與充滿成就感,遇到需要思考的題型,讓孩子能一步步理解,直到完全理解。 當孩子能自己解出問題,孩子的心情是雀躍與充滿成就感,迫不及待請老師幫忙審視是不是答對了。Views: 21相關內容【四年級】戶外探索–後山公路文物館2014 年 6 月 23 日震青老師覺得資優教育是~2012 年 4 月 11 日【三年級】人文課程–錢的故事2012 年 11 月 19 日