【五年級】設計思考-勇闖迷宮Post author:劉建成Post published:2022 年 12 月 20 日Post category:5年級--113級(第10屆)勇闖迷宮 讓機器人停留在指定的方框內，機器人依序前進或轉彎，...閱讀全文【五年級】設計思考-勇闖迷宮
【五年級】科學實驗王-科學實驗操作Post author:劉建成Post published:2022 年 12 月 8 日Post category:5年級--113級(第10屆)科學實驗操作 1.設計實驗流程與步驟。 2.發展實驗記錄表格...閱讀全文【五年級】科學實驗王-科學實驗操作
【G3456】家族時間-家族合作樂_資優班時光軸Post author:盧曉慧Post published:2022 年 12 月 2 日Post category:111級(第8屆)/3年級–115級(第12屆)/4年級–114級(第11屆)/5年級--113級(第10屆)/6年級--112級(第9屆)資優班設班迄今已經有十二屆學生💕💕💕 每年都有一批學生入班，...閱讀全文【G3456】家族時間-家族合作樂_資優班時光軸
【五年級】專題研究–北部建築(簡報與手繪設計圖)Post author:劉建成Post published:2022 年 10 月 28 日Post category:5年級--113級(第10屆)北部建築-簡報與設計圖 #任務一: 資優班五年級的小儒有一個...閱讀全文【五年級】專題研究–北部建築(簡報與手繪設計圖)
【G3456】校外探索-紅毛城&淡水老街Post author:盧曉慧Post published:2022 年 10 月 20 日Post category:3年級–115級(第12屆)/4年級–114級(第11屆)/5年級--113級(第10屆)/6年級--112級(第9屆)每年安排一場資優班跨年級、校際校外探索似乎已成為北成資優班的...閱讀全文【G3456】校外探索-紅毛城&淡水老街
【G5】未來領袖-以終為始(混成)Post author:盧曉慧Post published:2022 年 10 月 2 日Post category:5年級--113級(第10屆)面對多變化的疫情與因應策略，師生都可能因此而被迫居隔， 本著...閱讀全文【G5】未來領袖-以終為始(混成)
【G3456】家族時間-姓名牌卡(混成)Post author:盧曉慧Post published:2022 年 9 月 28 日Post category:3年級–115級(第12屆)/4年級–114級(第11屆)/5年級--113級(第10屆)/6年級--112級(第9屆)老師正準備讓新舊生第一次接觸，因疫情也不免受到影響必須居隔，...閱讀全文【G3456】家族時間-姓名牌卡(混成)
【三四五六年級】家族時間–向橋牌大師致敬(橋牌的角色及其涵意)【混成教學】Post author:劉建成Post published:2022 年 5 月 30 日Post category:111級(第8屆)/4年級–114級(第11屆)/5年級--113級(第10屆)/6年級--112級(第9屆)向橋牌大師致敬(橋牌的角色及其涵意) 閱讀全文【三四五六年級】家族時間–向橋牌大師致敬(橋牌的角色及其涵意)【混成教學】
【四年級】推理數學-圖形計數Post author:劉建成Post published:2022 年 5 月 20 日Post category:5年級--113級(第10屆)圖形計數 在圖形計數單元中，了解題目要數三角形、正方形或長方...閱讀全文【四年級】推理數學-圖形計數
【三四五六年級】家族時間–向橋牌大師致敬(橋牌無王與設定王牌)【線上教學】Post author:劉建成Post published:2022 年 5 月 9 日Post category:111級(第8屆)/4年級–114級(第11屆)/5年級--113級(第10屆)/6年級--112級(第9屆)向橋牌大師致敬(橋牌無王與設定王牌) 閱讀全文【三四五六年級】家族時間–向橋牌大師致敬(橋牌無王與設定王牌)【線上教學】
