【四年級】設計思考–魚兒水中游Post author:劉建成Post published:2022 年 10 月 7 日Post category:5年級–114級(第11屆)魚兒水中游1. 選取水族箱背景,讓水族箱內的泡泡可以左右或是上下飄移,產生動態泡泡。2. 至少有3隻水中不同類型的生物能自在的游動,越接近真實情況越好。3. 母魚要能帶著三隻小魚隨機游動。 點閱: 14相關內容【五年級】推理數學–分數的運算2023 年 12 月 8 日【G3456】家族時間-家族合作樂_資優班時光軸2022 年 12 月 2 日【G4】未來領袖-獨立研究&專題發表會主持任務2023 年 5 月 31 日