【四年級】設計思考–魚兒水中游Post author:劉建成Post published:2022 年 10 月 7 日Post category:5年級–114級(第11屆)魚兒水中游1. 選取水族箱背景，讓水族箱內的泡泡可以左右或是上下飄移，產生動態泡泡。2. 至少有3隻水中不同類型的生物能自在的游動，越接近真實情況越好。3. 母魚要能帶著三隻小魚隨機游動。 點閱: 14相關內容【三年級】探索課程-快樂E學院2022 年 5 月 4 日【三年級】發現科學-肥皂船、不漏水的網子2022 年 1 月 4 日【三年級】專家講座&感恩之旅–SCRATCH程式設計、電鍋蛋糕2022 年 3 月 16 日
