【G4】自主精進-我猜老師_以終為始(混成)Post author:盧曉慧Post published:2022 年 10 月 8 日Post category:114級(第11屆)面對多變化的疫情與因應策略,師生都可能因此而被迫居隔,老師本著不停學的角度,因而啟動混成教學模式,老師透過遠端進線上教室,希望與每個寶貝能順利與同學互動、學習!而一開始透過與老師共作心智圖方式,從過去在資優班上過的內容,猜一猜老師可能會上…也表達自己期待的內容~~?請點下面圖片連結 更詳細活動歷程剪影 Views: 58Tags: /自主精進, 111/Read more articles 上一篇文章【四年級】設計思考–魚兒水中游 下一篇文章【三年級】發現科學-噴射氣球相關內容【G5】專題研究-創意美食料理與品評2024 年 1 月 12 日【三年級】探索課程–興趣大探索-創意骨牌與魔方轉一轉2022 年 1 月 5 日【五年級】設計思考-勇闖迷宮2024 年 6 月 6 日