【G6】獨立研究AB-團體進度分享(三)

【G6】獨立研究AB-團體進度分享(三)

資優班每個寶貝都有很多元的興趣,非常忙碌,其中一組非常..非常..非常忙碌的寶貝~~持續堅持要參加科展,老師只能(充當趕鴨人)陪伴並要求進度!

幫忙寶貝找練習口報的機會…

先家族時間找學弟妹當聽眾、也找學校自然老師聆聽並給回饋

終於在團體分享的前一天,寶貝們壓線生出簡報~~

看!每個人認真聆聽並書寫回饋,幫助彼此發表會那天都能有最好的表現!

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