【四年級】設計思考–魚兒水中游Post author:劉建成Post published:2022 年 10 月 7 日Post category:6年級–114級(第11屆)魚兒水中游1. 選取水族箱背景,讓水族箱內的泡泡可以左右或是上下飄移,產生動態泡泡。2. 至少有3隻水中不同類型的生物能自在的游動,越接近真實情況越好。3. 母魚要能帶著三隻小魚隨機游動。 Views: 24Tags: /設計思考, 111/Read more articles 上一篇文章【G6】獨立研究A-感受議題與決定夥伴 下一篇文章【G4】自主精進-我猜老師_以終為始(混成)相關內容【G3456】家族時間-四年級共辦迎新活動2023 年 11 月 1 日【G3456】家族時間-資優班第6屆(109)校友返校分享交流2023 年 6 月 21 日【四年級】推理數學(四)-圖形計數2023 年 6 月 6 日