碧湖公園位於內湖，是日常休閒運動的好去處。湖畔有觀景台、管理中心、及湖濱步道等；湖中置有涼亭、九曲橋；公園內設有森林遊樂區及閱覽室，雕塑等多項設施，更有許多釣客觀湖垂釣，不亦樂乎！另外這裡也常可遠觀到飛機起飛的畫面，別有一番風味喔！慢步於湖畔步道旁，湖光山色映入眼簾，看見白鷺鷥劃過湖面覓食，心中總有說不出的驚喜。『美麗華百樂園』，結合國內外知名的設計，最具特色的場景就是全台首創的百米摩天輪，結合娛樂、科技、藝術於一體。捷運站的地下街，迤邐出城市底下的藝術走廊，規模號稱世界之最的「地下書街」，舉凡古今中外文學、小說、暢銷書、保健、藝術、旅遊、工具書……，琳瑯滿目，應有盡有，樂壞了愛書人。
『BabyBoss職業體驗任意城』如同迷你的城市般，城市裡將近五十種行業與70個職業角色，設計完善的訓練與實地操作的內容，可選擇適合年齡的職業參與實際操作流程，體驗工作精神，賺取 BabyBucks報酬，還可以自由支配所得，學習真實社會的運作，讓孩子在歡笑與成就感中，找到未來的方向！每一位進到，必須先去尋找自己喜愛的工作，認真工作後才能賺取酬勞，再購買自己喜歡的東西；或是把辛苦賺來的所得存入銀行。需要消費花錢的時候，可以隨時至館內自動提款機提領。孩子們透過親身體驗工作賺錢、支配所得，正確學習正確價值觀與金錢概念，兼具教育、娛樂與體驗學習外，讓孩子盡情體驗遊樂與學習。
【教~給孩子能力，如何看到成效呢？~~ 請給他們一個適合的舞台 ~ 】帶領這屆六年級的孩子已經四年，想和家長一起來檢視~他們知的習得能力了嗎？會運用了嗎？透過親身示範，讓學弟妹能觀摩與見習學長姊的學習成果！偶然的機會，和北市中山國小傳能老師和美惠老師接觸，於是我們基於共同的目標-給孩子學習展現的舞台，共同促成的(105.12.29)這場學生為主體的跨縣市交流活動！參訪前置準備...整天行程規劃討論~三年級能力銜接~負責交流的主責活動準備~讓全體資優班熟悉北成主責的活動與回饋~ 行程說明~當天上午參訪台北探索館~中午用餐~ 前往中山國小~體驗中山國小迎賓活動~ 體驗北成國小主帶的...讓彼此更熟悉的活動~珍重再見~期待再相會活動更精進~成為更好的自己 交流互動是人與人之間每日常見的活動，而正式的交流參訪活動在大人世界裡是常見現象，透過相互交流，能很快的學到對方學校的成果與特點，而一場交流的籌備與成行的背後，通常是一群人付出很多努力而成就的結果，但參與者常常只是坐享交流樂趣，以為交流活動只是當天的互動，而促成這場交流的種種因素和過程卻不得而知，參與活動中也難免聽到抱怨聲音。本次與台北市中山國小資優班交流的機會，讓六年級資優班學生學習從籌辦與執行交流活動的角度切入，學習感恩與珍惜難得的交流契機並展現歷年學習成果的機會。相關完整影片連結： 文章來源：【G3456】與北市中山國小交流 由 nina1229 發表。
資優班設班之初，課程願景與目標即在師生共同研討下產出，學生也各自研討與訂定出各屆資優班的名字：『快樂探索』、『追求夢想』、『萬能偵探』、『夢想起飛』、『奇思異想』、『無限學習』...成立迄今已經快滿六年，思考資優班精神如何更容易落實於所有北成資優班親師生的心中，一直是我們積極思考而努力的目標！在今(106)年年初與家長開班親會後，家長們積極促成~~於是就將班服設計列入學期課程規劃，而請家長們鼓勵孩子利用假期，大家一起幫資優班設計班服.....寒假結束一開學，孩子們進行設計理念說明，讓全資優班欣賞與票選活動~最後在七件參選作品中，大家努力去發現每件作品的優點.....未來能列最終設計參考 每人推薦前3名，最終統計得分最高者為四年級楷真作品。全體資優班學生一起賦予它更完整的意義，未來這件衣服及衣服上的logo將成為資優班的代表。 這件衣服的設計與產出~將更容易認識與了解北成國小的資優班精神，期待適性教育也將更能融入每個親師生的心中！後續衣服材質選擇及與廠商接洽部分，感謝資優班跨年級的家長代表(會長)們的辛苦，近日~終於可穿到這件美美的衣服囉！文章來源：【G3456】資優班班服徵稿與票選 由 nina1229 發表。
兩個可愛的小女生一起來試水力船，考驗浮力與水的推力。船尾用粗吸管來增加排水量，兩旁用空寶特瓶來增加浮力，船隻非常堅固耐用。孩子們體驗水位的高低差轉化成「水力船」前進的動力，大家發揮巧手，利用排水時的反作用力讓船前進。
創客教育是最近幾年新興的教育議題~木創是其中的一種表現，幾經思考發現到它其實是幫助孩子達到設計與思考的不錯方法，於是我便積極參與相關研習並自我增能，以便能與時俱進，充實教學。感謝宜蘭縣自造者教育示範中心~提供各項設備給縣內老師增能1、增能2、增能3、增能4讓我學以致用~也借用【奶油木抹刀】漂移課程的木料和設備，讓本校資優班和普通班學生共享資源~學生從認識器具~砂紙和手工線鋸動手設計出有屬於自己特色的奶油木抹刀~~練習操作各項設備....最後跟大家分享自己的設計理念與本次體驗課程的學習心得~~儘管已經下課了，學生還是不肯走....都想留下來繼續......家長分享，孩子回家後馬上拿果醬來嘗鮮一下~聽說滋味特別香純！(分享連結)更多精彩活動歷程照片，請點選連結！ 文章來源：【資優&普通班】北成國小-木創體驗活動 由 nina1229 發表。