孩子偶而表現不佳，會受同學「幸災樂禍看戲心態的言語」影響；當看到別人表現不佳常會抱持幸災樂禍的心態，以致失去很多與人交流的機會。
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獵人在孩子的心理意象是….長滿鬍子、強壯、高大的樣子
落入坑洞…….是獵人不想碰到卻碰上了…..
如果你是落入坑洞的獵人，你聽到洞口外的人議論時，你有何感覺….
今天毒菇似乎比較投入討論……第一個回應自己常常會像獵人一樣掉入坑洞…..
學生願意跟我分享自己落入坑洞的經驗…..
<水果姐姐隨筆>
希望藉由故事討論，能讓他們對於自己的目標能以正向積極心態面對，不受他人的議論影響；而對別人面對困境時，能以同理心給予正向關懷。
本學期經過三次故事會談，我很高興看到孩子願意相信我，也願意相信這個團體，願意真誠提出想法，一起面對問題與解決困境。
我以為這種人與人之間最真誠的信任是最珍貴的寶物。老師殷切的企盼這八個寶貝能更珍視這份難得的情誼，未來的日子能因為有彼此的陪伴能走得更穩健！
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