我想孩子玩過的遊戲應該很多，透過讓小組合作設計遊戲，而且要教會大家一起玩，讓他們體驗擔任帶領者的樂趣。
首先，我們要來做個不一樣的分組。。。
用剪刀.石頭.布，再用黑白ㄘㄟˋ….老師真是有點O ? X ?
經過兩次激烈的分組活動後，終於敲定夥伴。。。開始討論遊戲設計…
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經過一週的準備，我們準備上場。。。
第一組是劉備與玉米的遊戲—「比大小」
大家一起試玩….
看看大家都很認真的玩….可樂最用力看耶….
第二組是毒菇與海豚豬的遊戲—「死亡遊戲改版」
吳郭魚，請專心一點聽…..
感謝文子與玉米友情贊助樸克牌，才能讓大家體驗我們設計的遊戲….
猜猜我們檯面上有幾副樸克牌….
接下來的遊戲是—吳郭魚和小軋軋的「怪怪造句法」
看不到的同學可以靠近一點看我….
很簡單吧！我們開始一起玩囉！
最後壓軸的的遊戲是—可樂和文子的「日本錢」
看我們示範說明….
已經下課了，大家還想繼續玩…..不想停。。。
真是太精彩了，不管是設計者或是玩家都是超優的，但是因為老師有準備禮物，所以還是要客觀的評分，給各組最真誠的回饋…..
<水果姐姐隨筆>
這次活動的產出是因為孩子常常邀請老師玩玩他們設計的遊戲，老師認為「獨樂樂，不如眾樂樂」。希望孩子學會了這些遊戲後，可以在過年放假時，和家人一起玩樂。
在活動開始決定夥伴人選時，老師希望孩子有學習和不同人合作的機會，所以在每每在猜拳的前一刻，才說明這次要以何種方式來猜….黑白ㄘㄟˋ，剪刀.石頭.布.。。。真是無所不用其極….
我想只要給孩子機會，他們是可以設計出很棒甚至超乎我們想像的遊戲，果然每組除了遊戲都很讚外，合作講解說明遊戲規則更是清楚易懂，讓每個人都玩得不亦樂乎！
所有遊戲帶領結束後，雖然孩子一直催老師趕快投票，但是老師堅持在活動進行到最後，一定給孩子學習欣賞與感謝的機會，這會讓孩子心變柔軟。也讓活動更完整。這部份是我最喜歡的時刻。
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