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分類: 共備&實踐/Co-planning&Practice

探究與實作工作坊-1029

發佈日期: 2022 年 1 月 13 日 作者: 李采蓉

?降低資訊焦慮的方法

啟動『小混成』工作坊模式

每組一台筆電,其他小組夥伴運用平板或手機等平常熟悉的工具來一起線上共作

透過概念探究策略結合線上工具miro的共創

教師們學策略也學方法

共創的課例可立即課堂實踐?

  • 1029成果照片
  • 1029共創成果

作者:李采蓉

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小社團隊❤️一群人走得遠

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