1041014頭城鎮巡迴服務

服務紀錄與評鑑(參與研習總人數：5人，回收4份)  

一、你對本次活動場地的安排

2很滿意  2滿意¨尚可¨有待加強

二、你對承辦單位的服務精神與態度

2很滿意  2滿意¨尚可¨有待加強

三、你對本次活動主題安排滿意程度

2很滿意  2滿意¨尚可¨有待加強

四、你對本次活動主講者整體表現

2很滿意  2滿意¨尚可¨有待加強

輔導員省思記錄：

素珍老師用合作學習的方式讓社會學習更多元，學生專注力高，並且運用歌唱或口訣方式將記憶背誦的課文轉化成有趣的走唱，讓學生樂於學習，並且方便記憶。

    雖然只有四位老師從開始到最後一直在教室聽課，但是素珍老師仍然將自己的教學經驗與教學時的教具分享給在場的老師，並且讓老師一起討論家鄉的交通，同時適時將目前宜蘭的對外交通工具作一番介紹。

    老師們也提問了一些教學困擾，大家多半認同分組合作學習可以鼓勵學生參與課堂、重點整理設計與口頭發表分享等，但學生分組合作討論的指導、教師與學生課前的準備與教學進度的規畫仍必須掌握完善。