這學期因應疫情變化，各鄉鎮巡迴服務改為線上研習，各領域輔導團開始思考~如何讓線上研習可以如實體研習般，仍可與參與者互動、討論及實作！
我們一方面不僅只為線上研習而準備，另一方面也思考~停課不停學–線上教學，科技該扮演何種角色，盡最大的科技優勢來輔助教學，我們期許“宜蘭小社”的這場線上研習可以為現場教師的一個線上教學模組示範！
我們利用iMeet即時視訊+Nearpod，讓這場研習兼具實體研習的互動臨場感，更有科技所帶來的線上即時反饋與統計。
課程一開始的競爭遊戲就吸引研習者緊緊跟隨我們的節奏，利用Nearpod的互動遊戲與線上即時測驗，解決視訊教學時單向傳輸的疏離感！
