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小壁虎老師' Blog
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圖書資訊利用教育
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學生實體+線上混合方式設置
16 5 月 2022
16 5 月 2022
教室內現場有學生、線上有學生混合 太多設備上設定的問題需要解...
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[五年級閱讀課]資訊圖表閱讀線上教學(使用google 簡報共編)
23 4 月 2022
23 4 月 2022
今天五年級線上閱讀課：資訊圖表閱讀 這幾天確診數量節節上升，...
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【圖書資訊利用教育】一年級(下學期)找繪本的家
14 4 月 2022
圖書館的繪本區在2019年用以兒童為主的標籤方式調整櫃位，依...
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[作家有約前導課程]張東君
23 12 月 2021
20 1 月 2022
這學期的中年級作家有約邀請到張東君作家來跟小朋友見面。為了讓...
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【圖書資訊利用教育】三年級6~閱讀寫作(多文本閱讀)怎麼說鬼故事
4 11 月 2021
4 11 月 2021
閱讀全文 "【圖書資訊利用教育】三年級6~閱讀寫作(多文本閱...
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【圖書資訊利用教育】三年級3~我愛閱讀(接觸不同類別的書)
19 10 月 2021
閱讀全文 "【圖書資訊利用教育】三年級3~我愛閱讀(接觸不同...
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【圖書資訊利用教育】三年級2~認識圖書資源分類方式(下)
8 10 月 2021
8 10 月 2021
【圖書資訊利用教育】三年級1~認識圖書資源分類方式(上) 閱...
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【圖書資訊利用教育】三年級1~認識圖書資源分類方式(上)
30 9 月 2021
7 10 月 2021
閱讀全文 "【圖書資訊利用教育】三年級1~認識圖書資源分類方...
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【線上教學】五年級閱讀課~jamboard帶領閱讀討論+【學習吧】作業
11 6 月 2021
30 9 月 2021
線上教學最困難的應該是時間的控制，因為每次上課都會有操作上的...
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【線上教學備課與教學】五年級閱讀課~如何使用快樂e學院帳號連接國資圖網站借電子書
30 5 月 2021
30 9 月 2021
新冠肺炎停課了！自停課以來我就開始瘋狂的自主學習惡補線上教學...
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閱讀課的班級經營
22 4 月 2021
30 9 月 2021
去年開始擔任科任老師，跟導師很不一樣的就是沒有時間也沒有空間...
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【圖書資訊利用教育】二年級上學期課程統整
14 4 月 2021
30 9 月 2021
將二年級上學期所上過的圖書資訊利用教育，用簡報的方式整理課程...
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