圖書資訊利用教育

【甜蜜書展】中年級課程~館藏書名填字遊戲

因為<<妮子的糖果盒>>產生了辦這個書展的想法，不過要實現這個點子花了很多時間醞釀。 ... » 閱讀全文

【甜蜜書展】高年級課程~糖的秘密

因為<<妮子的糖果盒>>產生了辦這個書展的想法，不過要實現這個點子花了很多時間醞釀。 ... » 閱讀全文

【作家有約】林哲璋

【前導課程】 這週中年級作家有約前導課程 這次邀請林哲璋老師來跟小朋友面對面，我們要做一張閱讀立體卡來紀錄閱讀... » 閱讀全文

[作家有約]活動設計小心機~李光福老師

每次的作家有約活動我都費盡心思東想西想，最後繞回來問自己： 作家有約的目的是什麼？ 作家有約的前導活動目的是什... » 閱讀全文

學生實體+線上混合方式設置

教室內現場有學生、線上有學生混合 太多設備上設定的問題需要解決，對我們這種資訊能力有限的老師而言實在是太辛苦了... » 閱讀全文

[五年級閱讀課]資訊圖表閱讀線上教學(使用google 簡報共編)

今天五年級線上閱讀課：資訊圖表閱讀 這幾天確診數量節節上升，指揮中心也滾動修改政策，這些政策用了一張張的圖表來... » 閱讀全文

【圖書資訊利用教育】一年級(下學期)找繪本的家

圖書館的繪本區在2019年用以兒童為主的標籤方式調整櫃位，依照出版社分類，標籤和櫃位利用顏色輔助識字量少的低年... » 閱讀全文

[作家有約]張東君

這學期的中年級作家有約邀請到張東君作家來跟小朋友見面。為了讓小朋友快速認識作家，孟耘老師將圖書館內所有張東君的... » 閱讀全文

【圖書資訊利用教育】三年級6~閱讀寫作(多文本閱讀)怎麼說鬼故事

【圖書資訊利用教育】三年級3~我愛閱讀(接觸不同類別的書)

【圖書資訊利用教育】三年級2~認識圖書資源分類方式(下)

【圖書資訊利用教育】三年級1~認識圖書資源分類方式(上)

【圖書資訊利用教育】三年級1~認識圖書資源分類方式(上)