這場分享是這學期"限量"的最後一場，
帶小一實在不好出門，放心不下~
最近這幾場開始從自己一直講，逐漸改變為讓老師也能實作，並將自己這幾年所做的，轉化為一個比較容易上手的模式，讓老師夥伴們不會覺得提問策略、文本分析很難、離教學很遠。
從理論到實作，接著分享教學成果，謝謝老師夥伴們的投入！
校長也跟著大家實作，一個下午沒有離開過。
雅鈴老師老師真可愛，海報設計還加上小壁虎的標誌，哈哈~
這次難得有照片留下，感謝好友隨行拍攝啊~
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謝謝老師的回饋，讓我更有滿滿的勇氣向前~
今天謝謝小壁虎老師的開示^^
我相信學校老師必定有所收穫！
提問教學這部分我有上過，也小小小研究過，不過因為半途而廢，所以不夠專精>"<
六何法也真的很好用，經過您實務上的分享，相信同仁在問問題時會有所依歸。
今天，心中盪出了一些漣漪，聽了您下過功夫的經驗，看了您日積月累的資訊，真的是“台上十分鐘，台下十年功”。
一個老師，若在備課時能像您一樣透徹，我覺得創意自然會從腦子裡浮現出來，時間自然夠我們上~~~
勇於嘗試、勇於改變
勤於發現、勤於學習
小壁虎老師~~~謝謝妳喔
今天的課很實用！