我是個喜歡變化的人~~
期末的那兩個星期，讓孩子變變座位的形式
"自己選位置"
"老師，我可以坐這裡嗎？"
"老師，我今天可以換到那裡嗎？"
"都好，只要你喜歡。"
於是，有人坐到老師旁邊，因為這樣改作業比較方便~
有人坐到黑板前的角落，而且是背對黑板~
玟琴怎麼不動？~~~"因為大家都動了，我就不必動了"
哈哈~~好有趣的想法喔~~~~
(ps小壁虎老師忘了拍照，因為每天的座位都有變動~~~ )
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"今天把你們座位圍個圓吧"
"怎麼圍？"
"你們自己看著辦吧，我也不知道"
小孩面面相覷==>有人動了
怪怪的~~沒有圓哦~~
(ps小壁虎老師完全沒有出聲音，只擔任拍照工作~)
接不起來~
不斷聽到"你過去~""你過來~""你往左邊~""你去那邊~"
這時，丞揚說"角對角"
這是關鍵!
小孩在搬動時，很多都還是習慣邊對邊，而且都不看自己，只不斷指揮別人~
丞揚的一句話，開始大家都不懂，他就開始從他旁邊的人下手調整
於是，開始成圓~
真的很圓~
下課跑光了，老師再確認一次，真的很圓~ (爬到桌子上向下看~~)
小壁虎老師真的從頭到尾沒有出聲音，也沒有動手調整哦！(我發誓~)
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給孩子機會，他們會有驚人表現！