延續5/06的研習，Dr. Danielle此次研習分成Part 1:Reviewing Key Aspects of CLIL,Part 2:Going Deeper-Addressing Some Key Challenges再次強化雙語教育與 CLIL 理論基礎，說明如何在課堂實施CLIL的實例、實施時所遇到的挑戰與難題及如何因應的策略與方法，藉由借鏡他校的實行經驗，再輔以縣內執行學校實際狀況分享，希望促進現場教師進行CLIL 授課意願與知能，以達沉浸式英語學習情境目標。
月份: 2020 年 5 月
宜蘭縣 109 年度推動雙語教育教師培能研習計畫 (二)-0513多元素養融入英語繪本教學
What is multi-literacy?
How to develop multi-literacy by English storybooks(or illustrated books)?
什麼是多元素養？如何使用英語繪本來培養學生的多元素養? 英資中心聘請講師：Dr. Agnes Tang釐清多元素養的基本概念，增進英語領域教師及非英語領域教師進行雙語教學時，針對主題及學生程度對教材設計進行檢視，藉由教師分組，選擇英文繪本的實作、試教、討論及反思，協助教師使用英語繪本來培養學生的多元素養，活化課堂提升教學品質，營造雙語學習環境，提升學生英語學習及多元能力。
本縣109年度推動雙語教育教師培能(一)-0506-CLIL-How to Make it Happen(1)
為增進教師使用雙語教學及教材設計能力，發展各領域結合雙語教學成效與實踐，英資中心聘請講師Dr. Danielle Little and Kelly Lin提供國中小CLIL 教學策略與技巧分享，邀請縣內FET共同參與，著重雙語教育與 CLIL 理論基礎與課程設計，藉由分組進行實作討論及分享，實際進行CLIL教案設計與分享，協助教師提升學科融入英語教學之能力，促進教師授課意願與知能，營造沉浸式英語學習情境，提升學生英語學習及應用能力，以達成各整合學科的教學內容與學習語言的目標。
十二年國民基本教育課程綱要總綱及領綱名詞_中英對照
十二年國教課綱總綱英語版
本縣109年度推動雙語教育教師培能(二)-多元素養融入英語繪本教學研習
【研習場次】
第一場：
地點：本縣教師研習中心(東棟三樓會議室)
時間：109年5月13日(星期三)14:00-16:00
第二場：
地點：本縣教師研習中心(地下一樓研討室)。
時間：109年5月27日(星期三)14:00-16:00
【參加對象】
(一)本縣英語領域教師。
(二)參與ETA計畫英語教師。
(三)參與FET計畫英語教師。
課程內容請點這裡
轉知「109年度Cool English英語線上學習平臺－Meet線上說明會」訊息
本線上說明會將介紹Cool English英語線上學習平台學習資源、功能特色、亮點課程，及學習與應用經驗分享，無須事先報名，請使用「Google Chrome瀏覽器」連結至https://ce0277491392.pse.is/cecalendar，點選場次日期，即可獲取會議連結。歡迎有興趣之國中小教師及家長踴躍參加。