期許萬富的孩子們各各能萬閱群書成為富有的讀者
擁有全天下最多禮物的國王，卻一點也不快樂。直到有一天，國王發現最需要的禮物是一床拼被，但是拼被人說什麼也不願送給國王。國王生氣了，把拼被人抓到深山給大熊當點心，但大熊反而請拼被人吃早餐；國王又把拼被人抓到小島上，但一群麻雀把拼被人救回岸上。
國王沒辦法，只好答應拼被人的要求，將皇宮裡所有的禮物都送給別人，她才願意送國王一床拼被子。
國王很小氣，一開始只送出一顆彈珠，但得到彈珠的小男孩回報國王一個燦爛的微笑；國王又挑了一些衣服送給窮人，窮人很高興地在街上遊行展示這些衣服；國王接著又把自己的馬當成遊樂園裡的旋轉馬給小朋友玩，小朋友玩得好開心，這時，國王才有了一些笑容。
國王將皇宮裡所有的禮物都搬上馬車，開始四處旅行，將所有的禮物送給最需要的人，馬車上的禮物愈來愈少，但是他的心裡很充實。雖然國王的皇袍已破爛不堪，腳趾也露在鞋子外邊，但他的雙眼有了光彩，笑聲如雷。
他的寶物在世界各地都變成微笑了。拼被人織了一床世界上最美麗的拼被給國王。國王披在身上，感覺到無與倫比的幸福與滿足。
每個孩子都曾經聽說過三隻小豬的故事，但是從一隻狼的角度，重新詮釋「三隻小豬的故事」確實是一個相當另類的想法。因為你從來都不曾想過，到底狼是怎麼想的？
「三隻小豬的真實故事」是一本能讓孩子發揮想像力的童話繪本，從封面的設計到內頁的插圖，經常可以發現繪圖者的巧思與別具用心。大多數孩子都比較同情被吞到野狼肚子裡的小豬，但是野狼覺得自己也有滿肚子的委屈，因為，一切都起因於不能控制的『噴嚏』！這就是事情的真相。
好書。好看、好笑、另類的三隻小豬故事書！藉由有趣的繪本，讓孩子思考：原來有些事情的背後可能還有另外一個真相呢！
慶祝兒童節,學校上下課翻轉,圖書館舉辦動態閱讀園遊會
圖書小志工特地設攤當關主,自學書中的教材,教學弟妹享受動態閱讀的樂趣
來看看當天豐收的成果
今天是葡萄阿姨第一次當列車長,
開出特別的專車~猜謎列車,
小朋友一早腦力激盪,這樣的醒腦方式,不曉得今天接下來的課程是不是學習吸收得更快更好?
後來校長和仁偉老師也加碼出題
感謝周姚萍老師來到萬富國小和小朋友們面對面
小朋友對於作家都很好奇,
姚萍老師分享許多小時候有趣的事,也讓我們知道要看到自己的優點
周姚萍老師的書本很多都是從小朋友的視角來寫故事,對現代的兒童想法一一在故事中表達,另外也寫了很多精彩的童話,
二年級的小朋友製作書卡請作家簽名 
從寒假六忠的學生就人手一本周姚萍老師的書閱讀
開學後大家分享書的內容和自己的心得
討論後分組選出想要說書的書籍,並開始規劃.錄影和影片製作
下面是影片連結,歡迎大家欣賞,期待周姚萍老師的好書大家可以看見
學生~書名即說書影片連結
賴韻安~種蘿蔔 
李心平~妖精老屋
何品鋐~行動,讓世界變得更好
李沛涵與汪辰芸~單手女孩向前跑
朱思柔與杜妍臻~臺灣小兵造飛機
盧韋辰與陳宥辰~環遊世界八十天 
陳品齊與黃喜澤~大巨人普普的冒險
曹郁蘋與陳張家岫~大自然的守護者：珍古德
生命就是一代接一代的傳承。所有關於愛的記憶，都會牽引著我們前行，而那些失落的回憶，也會以不同的面貌化為新的力量，幫助生命繼續茁壯！
小詹姆士有好多好多氣球，他將珍貴的回憶保存在自己的氣球裡。
爺爺也有好多好多氣球：生日聚會、遙遠的夏日、婚禮，還有特別的露營旅行……氣球裡有許多精彩的故事，小詹姆士很愛聽爺爺說故事。他們都有一顆銀色氣球，裡頭裝的是祖孫倆一起釣魚的歡樂時光。
可是有一天，爺爺的氣球出了問題，有的卡在樹上，有的開始飄走，而爺爺根本沒發現。小詹姆士好想抓住這些氣球，卻沒有辦法，他眼睜睜看著爺爺失去他們的銀色氣球。
有一天，小詹姆士去探望爺爺，爺爺已經失去了所有的氣球。正當他感到無比難過時，卻忽然發現，爺爺的氣球已經轉移到了自己手上。現在小詹姆士成為有故事的人──他可以和爺爺分享自己的新氣球。
隨意散布的謠言，如同被劃破的羽毛枕頭，
羽毛隨風飄散，枕頭便再也無法回復原來的樣貌…
當我們聽到謠言時—「有人說…」、「有人看到…」，
你會選擇附和、任意加油添醋，還是小心查證呢？
帶領赫普村棒球隊的畢老師，深受小選手們的喜愛，大家都很喜歡一起打棒球的日子。
某天，一個關於蘋果的謠言，卻讓這樣快樂的時光悄悄變調……有人看到畢老師從水果店拿了蘋果卻沒付錢，謠言如羽毛般乘著風四處飄散，大家傳言畢老師是小偷，漸漸對他不理不睬。然而，事實並非如大家表面所見。謠言纏身的畢老師該如何證明自己的清白？他會原諒散布謠言的人嗎？他又該如何讓造謠者理解謠言帶來的嚴重後果？
今天高年級的學生很投入,愛看劇的孩子,將來可以寫出自己的劇本,將它變成真的
謝謝劉梓潔老師的親身解說,寫劇本可以很簡單……
劉老師的講座很活潑,很多的互動,從學生的經驗出發,學生還上台唸劇本
很充實的下午,寫劇本前,已在寫自己人生的劇本,
老師還說有機會寫一個以宜蘭為背景的劇本,我們很期待