萬富故事列車~甜 甜 我一點也不醜

萬富故事列車主講者:甜 甜 ?
書名:我一點也不醜?
故事內容大綱:
綠色森林的動物們,本來相處得和樂融融,沒想到魔法師ㄧ來,就把大家搞得怒目相向。
森林裡的動物又爲什麼吵架呢?
(美麗)的定義又是什麼?爲了小事壞了長久的友誼關係,值得嗎❓
?感謝甜甜分享這則故事,鼓勵孩子自我欣賞的同時,也要提醒懂得發掘、尊重、讚賞別人的特點,就像故事中魔法師最後的叮嚀:去欣賞每個人不一樣的美麗喔!

屬於老師的日子,就要對老師說……愛你

圖書館9/25(一)~9/28(四)舉辦敬師活動:
活動內容:學生畫老師,請全校師生來猜畫中人物,並留言讚美。

參加方式,依身份:
1·低年級參與畫作製作者:9/28當天將畫送給畫中的老師並祝福
2·教師:猜一猜哪一幅畫中人物是自己,並留言讚美回饋,(星星圖案N次貼)
例:謝謝你懂得我的帥,000老師謝謝您
3·其它學生:猜哪一幅畫是畫哪一位老師,並留言給老師,讚美老師,記得屬名哦!

(1-3年級愛心N次貼、4-6年級按讚N次貼)

(另有快閃解謎遊戲,
兒童朝會公布題目,教師節當天公布答案,猜得謎底者下課來找舒吟老師)

 

九月讀報有獎徵答 中年級

動物觀察高手    出處:國語日報 112.08.02 兒童8

  1. 文章中誰是動物觀察高手?

 

  1. 根據文章內容,如何成為動物觀察高手?

 

3.請你也來當動物觀察家,寫出一項文章中沒有提到的動物的奧秘?

請小朋友將正確答案寫在答案紙上,每人限答一張,回答完整後繳交至圖書館,全對者可得小獎勵一個,繳交期限至10月16日

九月讀報有獎徵答 高年級

班上有個淡定兄      出處:國語日報 112.08.02 兒童9

文章清晰圖檔

請依據文章內容,回答問題

1.作者依據哪些觀察?將班上一位同學稱為「淡定兄」?至少寫出二項。

2.根據文章內容,作者對這位「淡定兄」是什麼樣的態度?討厭還是讚賞還是……?為什麼?

3.請寫出一項你和這位「淡定兄」處理事情不一樣的地方?

請小朋友將正確答案寫在答案紙上,每人限答一張,回答完整後繳交至圖書館,全對者可得小獎勵一個,繳交期限至10月16日