期許萬富的孩子們各各能萬閱群書成為富有的讀者
小螞蟻們發現了一片好大好大的西瓜，趕快回去吆喝夥伴們，想一起搬回巢穴裡，但不論怎麼用力搬都無法使西瓜移動半分。螞蟻心生一計，取出鏟子開始挖，並合力一擔一擔的搬回家；搬不完的還就地開始吃了起來，吃得只剩西瓜皮，結果……
夏日炎炎，見到鮮紅的西瓜，真想大口大口的咬，又甜又好美！(現在是冬天,還是很想吃耶!)
見到這群一呼百應，同心合力的小螞蟻，立即想起群策群力和團結就是力量的象徵意義；見到螞蟻們吃飽飽西瓜的滿足感，幸福感湧上心頭；見到螞蟻們竟然把西瓜吃光光，還把它當成好玩的滑梯，想像力太豐富，太過癮了吧!
回家時間到囉，明天見。
可是，
要等多久，明天才會到？
小豬噗噗好捨不得一起玩耍的好朋友，
想要大家一直一直一起玩，不想回家……
對於還沒有時間觀念的小小孩來說，等待是一件很痛苦的事情。明天是什麼？明天多久以後才會到？他們可是一點概念也沒有。如果要等到明天才能和朋友一起玩，那就太辛苦了……
和小小孩分享這本繪本，告訴他們明天一定會到的──睡個覺，睜開眼睛後，明天就來了。
幫助他們學會等待喔！
明天還要聽奶茶爸爸說故事
潔西的爺爺常常去賞鳥，他告訴潔西許多賞鳥時發生的事。爺爺說，鳥會畫畫、會看書，還會大合唱！潔西半信半疑，決定跟著爺爺一起去賞鳥……。於是祖孫倆一起到森林理裡賞鳥了。
在森林裡什麼也沒發現，等到從小屋窗口，看見一大群形形色色的野鳥時，才給潔西莫大驚喜，深深感覺賞鳥的快樂。
潔西沒有親眼看見爺爺說的：鳥會畫人，看圖鑑，大合唱，可是盡興而歸的他，還編出「跳舞的企鵝」，讓爺爺半信半疑，給賞鳥故事寫下幽默而溫馨的結尾。
賞鳥不是捕獵野鳥，是觀看大自然裡活生生的鳥，不破壞自然生態，不驚嚇野鳥，只是靜靜的欣賞美麗的小動物。本書不僅流露祖孫間溫馨的情感，也掌握了懂得尊重生命，關懷別人的精神。
✽愛上蔬菜，告別偏食！
✽接納自我，勇敢做自己！
青花菜被孩子們票選為最討厭的蔬菜的第一名，心情沮喪至極……
為了得到孩子們的喜愛，青花菜決定從模仿那些受孩子們歡迎的食物開始！他為了像香腸一樣，化上了粉粉嫩嫩的妝；為了像泡麵一樣，燙了一頭鬈髮；甚至他也嘗試學小黃瓜進行網路直播、學哈密瓜賣冰棒……青花菜最終能否成功呢？
萬富的孩子說可以做成薯片,哇青花菜薯片一定大受歡迎
1.學習健康飲食，告別偏食
均衡飲食對孩子的發育成長非常重要，有些孩子不喜歡吃蔬菜，透過閱讀以蔬菜為主角的繪本，不僅能讓孩子經常接觸到蔬菜，還能對蔬菜有更多認識，是告別偏食的第一步。
2.尋找自我，做最有魅力的自己
孩子在成長的過程中，常會與他人比較，可能會經歷許多挫折，透過青花菜尋找自我的故事，鼓勵孩子逐步認識自己，找到長處，永遠都別忘了接納自己、肯定自己、愛自己。
「不行，我說不行就是不行！」這是親子相處時，大人很容易對孩子說的一句話！這句話充滿了管教與制止的意味，但換個角度看，誰說孩子不能用他的方式，來表達不高興、不滿，以及討厭被限制的感覺呢？
本書從一個孩子的觀點來詮釋他的生氣怒火、他的生氣情緒，以及他一連串的微妙心情變化與轉折。故事一開始，是孩子又被媽媽教訓了，孩子因而感到身體裡有一股生氣的能量，有一團熊熊燃燒的火好像要噴出來一樣。孩子於是變成了一隻噴火的恐龍，他開始到處搞破壞，把自己關在房間裡，把所有玩具都弄壞……
恐龍開始噴出許多惡毒的話來發洩生氣的怒火，完全沒辦法冷靜思考，反正，恐龍本來就不會思考！
恐龍開始六親不認，連以前最喜歡的泰迪熊、玩具通通都不喜歡了，反正，恐龍本來就沒有朋友！
恐龍也不接受安撫，爸媽想抱他也沒辦法，因為，恐龍是很大隻、很強壯的動物，要抱，可沒那麼容易！
恐龍也不吃硬的，爸媽這下也生氣地大聲罵他，不過他根本聽不進去，反正，恐龍本來就聽不懂人話！
小恐龍覺得很傷心、很無助，不知道該怎麼辦才好！於是他開始用力哭，他的生氣怒火終於被平息、澆熄了！他又變回那個討人喜歡的小男孩了。大人問他，到底為什麼要那麼那麼生氣呢？男孩這會兒也忘了自己是為了什麼而生氣，他只知道，自己一定是有很好很好的理由，他才會變成那樣，才會變成一隻恐龍的！
孩子也是人，也有權利表達情緒，表達生活中的喜怒哀樂！本書作者藉著孩子的「他我」投射，也就是一隻生氣、到處搗亂的小恐龍，來表達孩子期待自己生氣時的所作所為都能夠被理解。而父母呢？或許除了給予孩子適當管教之外，也應該充分理解自己的孩子，尊重他也有表達生氣情緒的權利與方式。畢竟，快樂時手舞足蹈，生氣時宣洩情緒也是很自然的，不是嗎？
不過，這不代表父母就應任由孩子耍賴任性喔！請記得，父母管教孩子時，孩子因而生氣發怒，不是因為他痛恨父母或不再愛父母，而其實只是在表達他不高興被限制、被禁止的情緒罷了！孩子氣生完，情緒就煙消雲散了，往後，孩子心裡就會慢慢知道父母的要求、規矩是什麼了！這之後，不管孩子成長過程中，要變身幾次恐龍或怪獸，父母或許就比較能用同理心去了解，甚至見怪不怪了！
