給小朋友的兒童節禮物

今年兒童節玉田很不一樣!四月三日兒童節前夕,學校將送給小朋友能受用一生的觀心手環,並帶全校小朋友至聖母步道及五峰旗親近大自然及淨山。活動日期:2012.04.03---08:00-:16:00活動流程:時間    活動項目地點08:00-08:40觀心手環贈送儀式 (觀心的重要性、導師贈手環、手環用法)玉田綜合教室09:00-15:30 淨山及認識大自然聖母步道及五峰旗                       附件一:觀心手環簡介觀心手環,亦可稱關心手環,用五色線編織而成,平時佩帶於左手,日常生活中若覺察到自己的心產生了貪與瞋,就將手環改佩於右手提醒自己,待自己幫助他人或讚美他人就可將手環佩至左手。五色線(綠、紅、黃、白、黑)含意:代表五方:東、南、中、西 、北。代表五行(道):木、火、土、金、水。代表五佛:阿閃佛(東: 綠)、寶生佛(南:黃)、大日如來(中:白)、阿彌陀佛(西:黃)、不空成就佛(北:黑)。代表聖經福音:耶穌、罪惡、寶血、聖潔、天堂。為何佩帶於左手:因中國民間傳統「左進右出」,平時希望好運、快樂能來,若自己生氣、產生貪念,則將手環改佩右手提醒自己要做好事、說好話,趕走貪念及瞋恨心。 附件二:聖母步道健行及淨山 行程:聖母步道:去程:五峰旗風景區(9:30)→ 天母堂(9:50-10:00) →一水休息站(10:20)→通天橋(11:10-11:40)。回程:通天橋(11:40)→五峰旗 停車場(13:10)五峰旗瀑布:去程:五峰旗 停車場(13:00) →第三層瀑布(13:10)→第二層瀑布(13:20)→第一層瀑布(13:50)。回程:第一層瀑布(14:00)→五峰旗 停車場(14:30)

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英文學習-五大句型

五大句型之前四大. 五大句型之架構跟詞性的功能. 五大句型之前三大例句. 五大句型之後面例句. 五大句型之複習和第二句動詞. 五大句型之第三句動詞. 五大句型之第五句動詞. 五大句型之撥雲見日定律. 五大句型之判斷例句part1. 五大句型之判斷例句part2. 五大句型之判斷例句part3. 五大句型之翻雲覆日1. 五大句型之翻雲覆日2和發音. 五大句型之翻雲覆日3. 五大句型之總複習.

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owl km system 無法登入

近日,發現學校的owl km system 無法登入,出現如下訊息:owl This session is in use on another computer, access denied這個行程已經被另一台主機占用,點閱被禁止解決方法:vim config/owl.php將$default->active_session_ip = true; 改為$default->active_session_ip = flase;

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觀心手環

觀心手環,亦可稱關心手環,用五色線編織而成,平時佩帶於左手,日常生活中若覺察到自己的心產生了貪與瞋,就將手環改佩於右手提醒自己,待自己幫助他人或讚美他人就可將手環佩至左手。 五色線(綠、紅、黃、白、黑)含意: 代表五方:東、南、中、西 、北。 代表五行(道):木、火、土、金、水。 代表五佛:阿閃佛(東: 綠)、寶生佛(南:黃)、大日如來(中:白)、阿彌陀佛(西:黃)、不空成就佛(北:黑)。 代表聖經福音:耶穌、罪惡、寶血、聖潔、天堂。 為何佩帶於左手:因中國民間傳統「左進右出」,平時希望好運、快樂能來,若自己生氣、產生貪念,則將手環改佩右手提醒自己要做好事、說好話,趕走貪念及瞋恨心。

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上課前的靜心活動

道具:引磬、計時器. 時間:3-5分鐘 流程: 預備:上課時間到學生陸續至座位坐好,教師或班長敲引磬一下,學生在座位上依如下方式動作: 端身正坐,身心放鬆,面孔保持一絲微笑,頭部正直,後頸微靠衣領, 背部自然平直,不須刻意作力。 雙眼自然下垂,眼睜一線。因為眼若全開,容易有妄想;眼若全閉則容易生昏沉,甚至易出現幻覺的境界。若無妄想,又無昏沉、幻覺等毛病,則眼睛可開 可閉,均無妨礙。 微收下顎,口不可張開,舌尖微抵上顎。 雙手手掌重疊,左掌在下,右掌在上,兩手拇指尖端,微微相接,雙臂自然下垂,置於大腿上靠近腹部處 開始:由老師敲引磬二下.學生依如下方式動作. 深哷吸三次. 自然呼吸,並將注意力放在嘴唇上方鼻孔下方區域,觀氣息的出與入,但不要刻意去控制呼吸。 結束:3-5分鐘之後由老師敲引磬一下結束靜心活動。   注意事項: 靜心時要注意於正身、調心、觀息。 觀息時若無法觀察到鼻息與出入息,可改觀腹部的起伏。

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