大福國小在地理位置上屬於農村生活型態,處處可見白鷺鷥在田邊到處飛舞與駐足覓食,加上學校特色課程結合附近的「牛頭司」,共同推動戶外教育與食農教育課程,藉由表演「白鷺鷥」與「阿爸牽水牛」這首組曲,期望傳遞「友善動物」及「環境永續」的價值,創造人與動物、環境的和諧共生關係。
大福國小在地理位置上屬於農村生活型態,處處可見白鷺鷥在田邊到處飛舞與駐足覓食,加上學校特色課程結合附近的「牛頭司」,共同推動戶外教育與食農教育課程,藉由表演「白鷺鷥」與「阿爸牽水牛」這首組曲,期望傳遞「友善動物」及「環境永續」的價值,創造人與動物、環境的和諧共生關係。