大福國小本土語言教育暨臺灣母語日推廣

利用學生朝會的時間，讓參賽選手獲得比賽經驗與掌聲，同時在台下的同學也可以觀摩學習台語文化之美。

有專科教室、電腦、休息室供閩南語教師使用

榮獲國小組歌唱表演類佳作。獲獎學生：五忠楊凱丞、簡立人、李沛峻、温紫涵、陳巧翎、陳品樺、黃郁婷、林子勻、林彥良同學。指導老師：林昶諭、邱麗雲、林奕孝。

利用課間活動，打掃時間播放台灣傳統童謠「阿爸牽水牛」及「白鷺鷥」

校長於學生朝會實施每周一句母語教學，鼓勵學生在日常生活中，使用母語交談。

宜蘭縣壯圍鄉大福國小109學年度「臺灣母語日」推動小組會議紀錄

一、 時間：109年9月7日(一)上午8:20

二、 地點：本校校長室

三、 主席：吳文成校長

四、 紀錄: 朱麗惠

五、 出席人員: (如簽到單)

六、 主席報告：

現在很多小朋友都不太會說台語，實在是很可惜的一件事，母語的推行要從日常生活中著手，同時與家庭配合，如此才能事半功倍，為了推行本校的母語日活動，除了各行政處室規劃活動之外，也要請各位同仁及領域召集人能配合幫忙，將本土語言融入班級經營或各領域教學中，這樣才能讓本土語言的教育落實在生活中。

七、工作報告：

(一)教導處

1.本校臺灣母語日實施計畫及工作分配請參閱附件。

2.本學年臺灣母語日訂為每週一，結合朝會舉行相關母語日教學活動。

3.教導處於穿堂設置母語日專欄，也請級任老師在教室佈置中融入本土語言專欄。

4.請母語老師加強訓練學生閩南語朗讀及演說的能力，推薦學生參加鄉語文競賽，爭取佳績。。

5.請各領域教師能將母語融入課程教學。

6.學校獲邀參加2020宜蘭縣戶外教育博覽會暨臺灣科學節開幕演出，表演曲目為「阿爸牽水牛」及「白鷺鷥」，請母語老師協助訓練。

7.鼓勵參加宜蘭縣109學年度本土語言教學成果競賽。

8.其餘活動請參考實施計畫，並請各位老師提出建議。

八、討論事項

(一)審查本校109學年度台灣母語日活動實施計畫。

※決議：照案通過。

九、散會。

宜蘭縣壯圍鄉大福國小推動109學年度台灣母語日推動小組實施要點

第一條、目的：為推動台灣母語日，發展母語日教學實施計畫，特訂定本要點。

第二條、任務：本會依其職權行使以下四項任務：

(一)決定本校各學年(期)台灣母語日計畫。

(二)評選本校個學年(期)台灣母語日教學教材。

(三)設計台灣母語日教學主題與教學活動。

(四)實施台灣母語日教學評鑑。

第三條、本會採委員制，各項工作規劃及決議均由委員會決定之。

第四條、本會委員共五人，由校長、教導主任、教學組長及擔任母語教師為當然委員，其餘一位委員由教師互選之。

第五條、委員會設主任委員一人，由校長兼任之。執行秘書一人，由教導主任兼任之。

第六條、本會委員之任期，由校長、教導主任及教學組長擔任之當然委員依其職務異動調整。其餘委員任期皆為一年，自選舉日起至翌年七月卅一日止。

第七條、本會會議得因任務需要由主任委員召集召開，會議主席由主任委員擔任或指定其他委員擔任之。

第八條、本會應於每學期開學二週內議決下列各項計畫：

（一）各學期台灣母語日教材審核。

（二）各學期台灣母語日主題活動計畫。

第九條、本會之各項決議除法律另有規定者外，皆須送校務會議議決後實施之。

第十條、本要點經校務會議通過後實施之，其修正亦同。

109學年度台灣母語日推動小組委員

宜蘭縣壯圍鄉大福國小109學年度大福國小推動母語日教學計畫

壹、依 據：

一、教育部高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。

二、宜蘭縣109學年度國民中小學學校課程計畫作業要點。

三、校務發展推動計畫。

貳、目標：

一、提昇本校師生大福社區母語聽、說的能力。

二、營造說母語環境，使母語學習融入日常生活。

三、涵養本校師生傳統社區文化素養。

參、實施對象：全校師生。

肆、實施語言：以本學區閩南語為主。

伍、實施時間：訂定每週一為本校母語教學日。

陸、實施原則

一、生活化原則：與日常生活相結合，力求自然。

二、正常化原則：以不影響正常教學的情況下，來鼓勵師生說母語。

三、趣味化原則：透過生動活潑的方式教學，提昇學生熱愛說母語。

四、統整化原則：統整現有課程及情境，發揮母語教學的最大效益。

柒、實施重點：

一、成立母語日教學推動委員會，並定期召開檢討會。

二、母語日當天朝會時間教導師生歌謠、日常生活對話、打招呼、接待客人盡量以母語應對。

三、於朝會時間或師長報告時，鼓勵運用母語交談，創造有利學習環境。

四、除國語及英語課程外，在不影響教學之情況，盡量以母語進行交談。

五、午間的本土音樂播放，以製造學習母語的愉悅情境。

六、設置母語資源教室，並定期更新相關資料。

七、每週一利用課間活動、認識本土俗諺、母語。

八、平日鼓勵學生在家多與家人以母語交談，並確實追蹤。

捌、母語日教學推動委員會人員編組

玖、實施內容及期程

拾、母語日活動程序

拾壹、評鑑

1. 學期末辦理校內母語認證，與母語教師對談通過者頒發校內母語認證證書。

拾貳、本計畫經校長核可後實施，其修正亦同。

在校方與院方細心安排下，學童與老人相見歡，學童能用國語或台語與老人進行交談與溝通，像是和家裡的長輩聊天一樣。