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澳花社區	公路的守護神
在蘇花公路坡度及彎度最大的153公里處，你會看到一個很大的石頭上畫著觀音的圖像。據地方耆老說當初蘇花公路在這區段，常發生車禍死傷多人，這顆大石頭是由上方滾落下來，公路局本來要移走但考慮石頭體積太大，且有路過的法師觀察石頭造型，將他畫上觀世音的圖像。 完成後這區段的車禍事故變少了，它成了蘇花公路的守護神，旁邊的兩塊石頭也勒上佛字，保護了長年路過的萬千旅客。在觀音石頭後面第一觀音橋的上方，就是聞名的觀音瀑布。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	社區籃球隊
社區的泰雅族小孩，天生對於運動就很有天份，尤其特別熱愛籃球，本社區早就成立了一支籃球隊，由年輕人組成的隊伍。每年代表社區參加無數的對外比賽及體育交流，而且成績輝煌。 他們利用假日或平常下班時間切磋練習球技，並鍛鍊強壯的體魄，改善提昇生活內涵，也促進社區居民相互間的情感交流，ㄧ舉數得。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	古老的休息站
谷風站原為蘇花公路中途的管制站之一，位台九線上約154公里處，背山依海視野景觀優美。經過這裡的人車，現在還能看到這早期留下的休息站外觀，它的主體建築是用木頭，屋頂是用稻草跟竹子搭配加上油毛氈，堪稱樸實特殊。 休息站旁有ㄧ棵百年的茄苳老樹，站在樹旁眺望它下方的海岸是和平三角洲的北端，也是欣賞海岸風景與瞭望遠處太平洋的極佳地點。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	優雅的澳花國小
澳花國小位於下部落，處於和平溪與楓溪的交會處，地勢稍高，視野良好，加上花木扶疏風景優美，環境極為幽雅是本社區最高學府。校園內有種植30幾種原生植物，其中包括600年生的老樟樹，另外稀有百年生的無患子樹及光臘樹等，這些都列入宜蘭縣政府保護老樹之林。 學校在歷任校長領導下，師生皆認真教學與學習，並附設幼稚園2班，全體師生在這良好的環境下，真是快樂美好的事。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	澳花瀑布
澳花瀑布位於澳花村的西北邊，距離社區聚落約5公里的楓溪上游處，身處自然天成的瀑布下，給人有如置身世外桃源的感覺，景致優美、自不在話下。 道路盡頭要到瀑布需走400格階梯，沿途自然生態豐富，蟲鳴鳥叫、野生植物種類繁多，溪河內有苦花魚、蝦、螃蟹等生物，是值得踏青ㄧ遊的好地方。仰視瀑布水量磅礡，由天而降，聲勢浩壯，卻清涼無比，由於瀑布區未經人工特意開發，來此一遊沿途要小心行走。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	傳統技藝－飾品
過去原住民中各族群的裝飾用品，是最能展現各族群的特色。社區內泰雅族居民，ㄧ向能從傳承技藝中再求創新，更把美麗鮮艷的泰雅圖騰加在裝飾用品上。 目前社區內有數位媽媽級老師，義務的傳承傳統技藝給新的一代，教導編織、刺繡及裝飾品製作。她們製作的成品美觀大方、耐久實用，也肩負了傳承傳統文化的重責大任。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	信仰中心－教會
走入原住民的社區，你ㄧ定會看到有著醒目十字架的建築。教會未進到部落之前，那時的部落生活方式是由頭目負責部族管理，居民共守遵守gaga規範，過著傳統的大族群共同生活模式，連通婚都需要受到限制。 教會進來成立以後，部落宗教信仰改變了、傳統生活習慣改變了、傳承的文化也慢慢式微了。教會成了居民的信仰、生活中心，大家在此學習文字、寬容、博愛及尊重多元信仰，教會扮演了潛移默化的功勞是不可抹滅的。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	社區藝術創作景觀
在通往上村的上坡處有ㄧ片擋土牆，居民用小瓷磚貼出泰雅族原住民傳統的服飾及用品圖樣，深具文化傳承價值及藝術性。下村派出所前的一片擋土牆、澳花國小的圍牆，也貼著早期原住民的傳統建築和深具傳統文化的圖騰。這些藝術創作景觀是本社區永恆的資產，具美術創作跟文化傳承的價值，留給後代子孫無價的藝術寶藏。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	枇杷的故鄉
1988（民國77）年起，原住民行政局辦理的山地農業發展計畫，補助輔導社區發展當地特產作物，藉以改善農業環境、提升農產品質、減輕農民生計負擔。 本社區因地理環境氣候適宜，ㄧ向引用楓溪的水灌溉，發展計畫輔導社區居民推廣種植枇杷、設置枇杷專業區，目前種植面積約20公頃，增加農民經濟收入良多，如今澳花的枇杷也已打出名號，銷售情況也不錯。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會

澳花社區	美麗的沙灘
漢本海灘具有讓人非常容易親近的美麗海岸和自然景觀，沙灘上佈滿各式各樣的變質岩。 在此可以北望蘇花公路觀音斷層海岸（觀音海岸自然保護區），東望浩瀚太平洋，是觀日出、月升的好地點，南望和平溪口弧狀三角洲平原，可說是一處認識蘇花海岸地球科學知識和欣賞蘇花古道文化的珍貴戶外教室。早期原住民在山裡生活缺鹽時，大多會來漢本海邊利用漂流木煮鹽，以供生活所需。

以上資料來源–財團法人仰山文教基金會